240 發(fā)簡信
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    第二周第五次作業(yè)

    I:what這個(gè)片段告訴我們在針對不同的情況學(xué)會(huì)備份。 Why學(xué)會(huì)備份,可以減少很多不必要的麻煩梧税,可以在采用盡可能節(jié)約的方式解決大問題办龄,可以增加...

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    第二周第四次作業(yè)

    I what:這個(gè)小片段告訴我們當(dāng)我們面對新觀點(diǎn)和不同意見的時(shí)候览效,要采用“綠燈思維”溯乒,即要把我和我的觀點(diǎn)區(qū)分開宫屠,而針對我的觀點(diǎn)澡绩,聽取意見稽揭,做出改...

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    第二周第四次作業(yè)

    第二周第四次作業(yè)

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    2017-04-22

    第二周第三次作業(yè) I:what這個(gè)片段告訴我們在做事情之前要多思考,做出理性的行為 Why:這樣做能讓我們在處理實(shí)際情況的時(shí)候做出更理性的行為肥卡,...

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    第二周第二次作業(yè)

    WHY:這樣做能使我們在閱讀的時(shí)候把握重點(diǎn)溪掀,亮點(diǎn),如果不這樣做步鉴,在閱讀一本書的時(shí)候就會(huì)效率低下膨桥,囫圇吞棗蛮浑。 How:因此閱讀一本書是我們可以這樣...

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    2017-04-21第一次作業(yè)

    WHY:這樣做能使我們對自己的所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,做到隨時(shí)調(diào)用只嚣,并對自己的所學(xué)知識(shí)清晰認(rèn)識(shí)沮稚。這樣做能夠保證我們在解決問題的時(shí)候迅速反應(yīng),隨時(shí)調(diào)用册舞,...

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    第五次作業(yè)

    A1:大哲學(xué)家就是不一樣蕴掏,寫的東西就是這樣有深度,理解得不透測调鲸,不過還是試著寫一寫吧盛杰!對于學(xué)醫(yī)的我而言,從解剖到組胚到生理生化到病理到內(nèi)外到臨床...

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    第四次作業(yè)

    A1:以前在校學(xué)習(xí)的時(shí)候藐石,因?yàn)樵合到逃母锛垂捎眯路椒ń虒W(xué),其中一項(xiàng)就是學(xué)生為主導(dǎo)于微,學(xué)生講解的模式逗嫡,由于自己是一個(gè)超級喜歡表達(dá)的人,我非常踴躍報(bào)...

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