興成長(zhǎng)計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃恨统，2018年啟動(dòng)以來胆建，深受各地老師歡迎蜗搔。 2019年暑期咒精，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修牵辣。 本專題為吉林省松原市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)抢腐。

寫作主題：參與興成長(zhǎng)閱讀課程之后兔簇，新學(xué)期如何開展班級(jí)閱讀計(jì)劃发绢？試以自己帶的一個(gè)班級(jí)為例設(shè)計(jì)一份閱讀計(jì)劃（600—800字） 4班：待公布（公布后也會(huì)在這里更新）形式：簡(jiǎn)書投稿《（3班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月28日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張垄琐，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)边酒，成功入選積2-5分。 注意：修改簡(jiǎn)書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”狸窘，如白城001李明 投稿流程：下載簡(jiǎn)書app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡(jiǎn)書專題-投稿-等待審核墩朦，投稿后請(qǐng)勿撤回

我是一位默默扎身于農(nóng)村教育的教師氓涣，愿意為了農(nóng)村教育的發(fā)展奉獻(xiàn)青春和熱血的教育者。

興成長(zhǎng)計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持巩趁，2018年啟動(dòng)以來痒玩，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師晶渠。 2019年暑期凰荚，興成長(zhǎng)計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修燃观。其中吉林省全省組織參與褒脯、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1缆毁、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡(jiǎn)書” 2番川、自行注冊(cè)、登錄簡(jiǎn)書后脊框，修改簡(jiǎn)書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”颁督，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作浇雹，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期沉御，盡量有新意） 4、在簡(jiǎn)書內(nèi)搜索專題《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》進(jìn)行投稿昭灵，投稿后請(qǐng)勿撤回 5吠裆、等待投稿通過 【投稿說明 】 1伐谈、投稿類型：本專題為2019興成長(zhǎng)計(jì)劃簡(jiǎn)書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長(zhǎng)計(jì)劃相關(guān)文章试疙。 2诵棵、投稿對(duì)象： 興成長(zhǎng)學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)祝旷，如無審核通過則為投稿失敗履澳。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張怀跛，課程截圖建議在2張以下 4距贷、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章敌完，且之前文章移出專題储耐。