發(fā)簡信
IP屬地：陜西
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共情共情裆甩，是一個人能夠理解另一個人獨特的經(jīng)歷，并對此做出反應的能力凯旋，它能設身處地地體驗他人處境黍瞧，從而達到感受和理解他人的情感。 共情...
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改變孩子對物質(zhì)的看法假設現(xiàn)在家里已經(jīng)有個具有物質(zhì)主義出態(tài)的孩子舍悯，家長采用以下方法來幫助孩子或者家長采用這種方法及早的幫助孩子產(chǎn)生影響术浪，以防止孩子物質(zhì)主義芝此。 ...
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可以借憋肖，就不要買以前我們只會和鄰居比較家具因痛，衣服或汽車，這是一種平行的比較岸更，鄰居家的經(jīng)濟條件通常跟我們差不多鸵膏。但今天，我們的參照點已經(jīng)變成重直的了怎炊。 ...
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示范聰明的消費技巧折價劵可以買很多東面谭企，教孩子使用折價劵買東西，是讓他們實現(xiàn)聰明消費的好方法评肆。 鼓勵孩子節(jié)儉债查，還可以給孩子某些自主性的方法，就是借...
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不要把零用錢跟家務綁在一起
家務付費的弊端瓜挽，第一會讓孩子變得自私盹廷，變得一切以金錢為目的。 其次做家務給零用錢久橙，這是一種非常糟糕的培養(yǎng)孩子“為錢做事”的思維俄占。我...
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孩子需要智能手機嗎
孩子“需要”基本款的手機，但智能手機只能算是“想要”淆衷。因此孩子就應該自己付錢買手機缸榄，包括每個月的通活費。為什么孩子只需要基本款手機祝拯？手機...
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制定零用錢的使用規(guī)則——財商五關(guān)于使用零用錢的規(guī)則碰凶，我們可以制定到什么程度，比如說有些家長規(guī)定鹿驼，任何孩子想要的東西，而不是需要的東西辕宏，他們都必須使用自己的零用...
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教育孩子認清“需要”與“想要”的界限——財商四談到“需要”與想要”的界限畜晰，服飾是一個很讓人傷腦筋的項目。存在于同齡人間的潮流和品牌的力量很早就開始影響孩子的想法瑞筐，而且在他們長大后凄鼻，這種影響會...
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教育孩子買東西的概念——財商三我們真正想讓孩子買的是什么東西？我們應該禁止孩子的哪些消費聚假？問題的答案會隨著時間而改變块蚌，因為我們無法預測每一件事，然而孩子在5歲時就已經(jīng)可以用一...