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如果想用思維導(dǎo)圖升級我們的整理能力,首先我們要清空大腦雁仲。清空大腦遏考,也就是去除一些我們固有的疆化模式,做好整體規(guī)劃忿墅,分配好時間,并注意勞逸結(jié)合。 ...
本課主要從4個方面介紹如何構(gòu)建知識體系,從而拉高學(xué)習(xí)效率壹蔓。 首先是學(xué)習(xí)的含義趟妥。學(xué)習(xí)有廣、狹之分佣蓉,有三個學(xué)習(xí)階段:知識煮纵、技能和意識,然后從廣義偏螺、狹...
快速透視一本書 快速閱讀是我期盼已久的一種閱讀方法行疏。我就是課堂上麗芳老師描述的那種,見書就買套像,大咖推薦的就買酿联,總之家里、工作室里推了好多書夺巩,而且...
現(xiàn)實中贞让,有一部分孩子是不愛學(xué)習(xí)的。有的是沒有興趣柳譬,有的是欠缺方法喳张。如何提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,需要從多方面先了解孩子不愛學(xué)習(xí)的原因美澳,然后因地制宜制定...
做知識的點燈人 一直以為自己是個理性的人销部,可這次參加思維導(dǎo)圖訓(xùn)雙證班摸航,完全是感性的結(jié)果。 一年前就想著要學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖舅桩,因為我知道它是一個非常實用...