發(fā)簡(jiǎn)信
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陳劍鋒讀書筆記2018.1.22做好工作計(jì)劃贬循。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢约郁。在每周或者每天的工作開始的時(shí)候先做好工作計(jì)劃战惊，將這一周或這一天要做的事情記下來流昏，隨時(shí)查看，這樣工作起來會(huì)有條...
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教育隨筆2篇陳劍鋒隨筆1:議探究活動(dòng)化 突出學(xué)生主體地位吞获，必須讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中來况凉。這就要求我們的課堂教學(xué)不能再象以前那樣“以教師為中心”、“滿堂灌”...
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教育隨筆陳劍鋒
議問題探究化 問題探究化,就是注意在課堂教學(xué)過程中,將教材里的文字內(nèi)容各拷、圖片資料等轉(zhuǎn)變成內(nèi)容和問題的有機(jī)鏈接,從...