@宋正友 這個(gè)是雙減政策的要求，對(duì)學(xué)生做減法，對(duì)教師做加法。
教學(xué)不能躐等前進(jìn)筆者在某高中的公眾號(hào)上看到：“我校在9月15-16日全市舉行的2021屆高三年級(jí)第一次模擬考試中，團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)自我突破畜挨，文理科各項(xiàng)指標(biāo)再創(chuàng)輝煌”...... 本文不是關(guān)注...
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宋正友簡(jiǎn)書(shū)<br>一輩子從事教育工作味混，從教學(xué)到管理；從基礎(chǔ)教育到高等教育诫惭。退休前先后任長(zhǎng)春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)翁锡、吉林省教育學(xué)院副院長(zhǎng)、吉林廣播電視大學(xué)黨委書(shū)記兼校長(zhǎng)夕土。退休后應(yīng)聘為吉林省教育學(xué)會(huì)顧問(wèn)和學(xué)術(shù)委員會(huì)委員馆衔，主編《新教育》（吉林）雜志。2021年9月獲得“吉林省首批教育世家”榮譽(yù)證書(shū)怨绣。從教近60多年角溃，對(duì)教育、教學(xué)工作多少有一些感悟篮撑，愿意以文會(huì)友减细，和同行切磋交流。
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“教法”短命給我們的啟示
由于年紀(jì)的關(guān)系,好久沒(méi)有進(jìn)課堂了赢笨。但互聯(lián)網(wǎng)為我提供了極大的方便未蝌。中小學(xué)的一些觀摩課堂就在掌上,隨時(shí)可以觀看。職業(yè)習(xí)慣所致茧妒，很喜歡看∠舴停現(xiàn)在的中小學(xué)課堂有很多積極的改革，但有些改...
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學(xué)習(xí)的意義
知識(shí)亮麗人生嘶伟，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)怎憋。從生活的本領(lǐng)到做人的道理，一切知識(shí)九昧、技能皆來(lái)自于學(xué)習(xí)绊袋。生活像一首歌，只有學(xué)習(xí)才會(huì)識(shí)譜哼唱铸鹰；人生像一本書(shū)癌别，只有學(xué)習(xí)才能寫(xiě)就輝煌！
