《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》术徊，讀書(shū)感悟:一個(gè)人進(jìn)入對(duì)方的腦袋荔棉，強(qiáng)迫讓你產(chǎn)生情緒，那是不可能的凳鬓，別人或許會(huì)影響或說(shuō)服你，遭顶，可最后谒兄，是你自己在決定選擇什...

《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》，讀書(shū)感悟: 父母狀態(tài)包含了自出生起端朵，我們從父母那里學(xué)到的所有價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)好芭，還包含了對(duì)生活的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，讓我們借此判斷是...

《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》冲呢，讀書(shū)感悟:蛤蟆琢磨著自己的憤怒情緒舍败，她發(fā)現(xiàn)自己的憤怒是和內(nèi)疚感連在一起的，他成年后最?lèi)?ài)對(duì)他發(fā)火的除了父親就是獾了敬拓。蛤蟆...

《尊重與希望》邻薯，讀書(shū)感悟:當(dāng)事人能夠理解自己，知道什么對(duì)自己是最好的乘凸，以及能夠產(chǎn)生對(duì)其生活經(jīng)驗(yàn)的意義厕诡。咨詢(xún)的歷程是由當(dāng)事人和咨詢(xún)師共同建構(gòu)出的一...

《家庭教育中的正面管教》，讀書(shū)感悟 使用量尺問(wèn)句的SKILLS 1.也可以用物品或者符號(hào)來(lái)代替分?jǐn)?shù)营勤，不一定非要用尺灵嫌。比如對(duì)于特別小的孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)...

《家庭教育中的正面管教》葛作，讀書(shū)感悟: 使用關(guān)系問(wèn)句的SKILLS 1.初見(jiàn)咨詢(xún)對(duì)象想要較快找到他需要協(xié)助的地方寿羞，是誰(shuí)請(qǐng)你來(lái)找我？他有什么煩惱跟你...

《家庭教育中的正面管教》赂蠢，讀書(shū)感悟: 關(guān)系問(wèn)句---善用重要他人對(duì)孩子的影響 關(guān)系問(wèn)句是通過(guò)詢(xún)問(wèn)孩子對(duì)于重要他人（對(duì)孩子來(lái)說(shuō)重要的人）的觀(guān)點(diǎn)绪穆，來(lái)...

《家庭教育中的正面管教》，讀書(shū)感悟:一般化技巧使用SKILLS: 1.可以提供理論，尤其是發(fā)展的理論玖院，或是大多數(shù)人的反應(yīng)模式菠红。例如孩子剛進(jìn)入青春...

承蒙時(shí)光不棄，過(guò)了今天又老了一歲难菌∈运荩回味一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣扔傅，各種滋味耍共，參雜其中。 這一年我參加了焦點(diǎn)班的學(xué)習(xí)猎塞，跟著劉老師學(xué)習(xí)心理學(xué)试读，雖修己...