結(jié)語(yǔ) 從知識(shí)到智慧灿椅，選擇有生活價(jià)值的學(xué)習(xí) “圣雄”甘地是最明智的偉人之一钞支，這里操刀，他的智慧體現(xiàn)為：在機(jī)會(huì)降臨的剎那，深刻的見(jiàn)解骨坑、行動(dòng)、道德風(fēng)尚瞬間...

08 未來(lái)在等待的人才哪些能力是闖蕩未來(lái)世界所必需的礁遣？ 在生活的各個(gè)方面都具有普遍重要性的個(gè)人能力和人際交往能力，我們稱之為綜合能力祟霍。它更關(guān)注人...

07 繞開(kāi)教育中的“兔子洞”新的單元體系將為我們提供什么垂谢？ 如果教育中全是大大小小的“兔子洞”疮茄，必須深刻鉆研具體細(xì)節(jié)，那么力试，學(xué)生就再?zèng)]有機(jī)會(huì)從整...

06 像X一樣思考如何認(rèn)識(shí)各學(xué)科背后的認(rèn)知方式缰犁？ 在如今這個(gè)復(fù)雜的世界中，我們已經(jīng)無(wú)法在單獨(dú)的某個(gè)學(xué)科中找到解決問(wèn)題的辦法了怖糊，相反，只有靠跨學(xué)科...

05 把千斤頂放進(jìn)工具箱時(shí)，請(qǐng)把《尤利西斯》也放進(jìn)去傳統(tǒng)教育的分科還有用嗎姐直？ 我將贊頌各個(gè)不同的學(xué)科倦淀，而不是葬送它們。盡管声畏，在傳統(tǒng)的教學(xué)中，各學(xué)...

04 真正的學(xué)習(xí)如何讓值得學(xué)習(xí)的知識(shí)在生活中融會(huì)貫通辫狼？ 只有將不同知識(shí)聯(lián)系在一起，并用于指導(dǎo)實(shí)踐膨处，這樣的學(xué)習(xí)才是有生活價(jià)值的见秤。 她極力主張：當(dāng)關(guān)...

03 點(diǎn)燃創(chuàng)造力的開(kāi)放性問(wèn)題如何超越既定的知識(shí)和已知的學(xué)習(xí)测摔？ 普利策獎(jiǎng)得主、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者伊西多·拉比（Isidor Rabi）說(shuō)解恰，大部分...

02 學(xué)習(xí)即理解你真正理解透徹的知識(shí)有哪些护盈？ 想象一種教育挟纱，其中的大部分課程都能帶來(lái)全局性理解腐宋；想象一種學(xué)習(xí)紊服，它能夠給這樣的理解帶來(lái)生命力胸竞，使其...