發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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2019.3月教學(xué)反思作為中國(guó)人說好普通話是每一個(gè)中國(guó)公民必備的要素之一，作為口才老師的我們應(yīng)提高自身的能力素養(yǎng)谚殊，更有責(zé)任培養(yǎng)出發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)吐字清晰的中國(guó)娃蜡坊。 開學(xué)已有兩周的時(shí)間，對(duì)待課堂反思...
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2019年3月第三周教學(xué)反思沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山憋槐！ 學(xué)習(xí)需要認(rèn)真，教育需要用心淑趾！ 通過本周的教學(xué)讓自己有了很深的感悟阳仔，每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)之前都是一張純潔無暇的白紙，學(xué)習(xí)口才后則不同扣泊。會(huì)使他們...
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楊老師????
你會(huì)正確使用“的地得”嗎延蟹？
今天瀏覽朋友圈的時(shí)候评矩，發(fā)現(xiàn)很多朋友在編輯文字時(shí)，錯(cuò)用了助詞“的地得”阱飘，你會(huì)正確的使用助詞嗎斥杜？ “的”是定中短語(yǔ)的標(biāo)志，中心語(yǔ)在后沥匈，為名詞代詞蔗喂，故名詞代詞...
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點(diǎn)贊！
授之以漁
隨便瀏覽了一下朋友圈咐熙，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問題弱恒，突然不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)叫做“21天”的概念。問度娘棋恼，度娘這樣說:21天效應(yīng) 在行為心理學(xué)中返弹，人們把一個(gè)人的新習(xí)...
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我是遠(yuǎn)方文學(xué)的小楊老師，相信日積月累的力量师崎，會(huì)成就更美好的未來默终。
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真棒！
我心安處
此中有真意犁罩，欲辨已忘言…… 與遠(yuǎn)方結(jié)緣一年有余齐蔽，一則源于對(duì)文學(xué)的熱愛，二則對(duì)教師職業(yè)的不了情緣床估。 在我初中三年含滴，我的班主任老師讓我難以忘懷。她...
