周二晚上7:30準(zhǔn)時(shí)參加了宇彤老師宇彤老師言美學(xué)第四節(jié)課《喉嚨 抑揚(yáng)頓挫的表達(dá) 好聽(tīng)更輕松》俏扩。 今天的課，用一個(gè)關(guān)鍵詞形容，就是“美”。 1.聲...

周六晚上跟继，準(zhǔn)時(shí)參加宇彤老師語(yǔ)言美學(xué)第三節(jié)課《口腔 自信開(kāi)口，讓世界聽(tīng)見(jiàn)你的聲音》镣丑。整理收獲如下： 一还栓、激活發(fā)動(dòng)機(jī)，慢慢來(lái)传轰，持續(xù)做，比較快 激活發(fā)...

今天參加了宇彤老師VIP線(xiàn)上聲音訓(xùn)練營(yíng)第一課谷婆，整理收獲如下： 1.什么樣的聲音是好聲音呢慨蛙？發(fā)音清晰，音色悅耳纪挎，有溫度期贫，風(fēng)格相宜。發(fā)音清晰就是每個(gè)...

利用碎片化時(shí)間參加了深度傾聽(tīng)主題學(xué)習(xí)，結(jié)合個(gè)人理解烤蜕，也嘗試建構(gòu)關(guān)于深度傾聽(tīng)知識(shí)體系如下： 一封孙、為什么傾聽(tīng)這么重要？ 被傾聽(tīng)的需要是滋養(yǎng)人心的養(yǎng)料...

拆頁(yè)十六選自《非暴力溝通》P114-115讓談話(huà)生動(dòng)有趣有的時(shí)候談話(huà)的氣氛很沉悶膜蠢，我們體會(huì)不到說(shuō)話(huà)的人有怎樣的感受和需要，也不知道他們對(duì)我們有什...

拆頁(yè)十五選自《非暴力溝通》第七章 用全身心傾聽(tīng)P100-103練習(xí)五傾聽(tīng)他人并給予反饋（后附作者給出的參考答案）以下是甲和乙的十組對(duì)話(huà)挑围。請(qǐng)問(wèn)，在...

拆頁(yè)十三選自《只需傾聽(tīng)》拯救自殺的落魄漢故事發(fā)生在一個(gè)大型購(gòu)物中心的停車(chē)場(chǎng)里杉辙，弗蘭克正用一把獵槍頂著自己的喉嚨，他30歲出頭寂嘉，曾經(jīng)在一家大型電器...

拆頁(yè)十二選自《心理學(xué)家的傾聽(tīng)術(shù)》P164-165肩并肩溝通周末枫绅，威爾和15歲的兒子埃文開(kāi)車(chē)去體育用品商店。埃文想在學(xué)校組一支射箭隊(duì)硼端，威爾帶他去買(mǎi)...