應(yīng)務(wù)篇一（紅樓感悟） 雖系中文系學(xué)子疟呐，素日卻不喜讀書(shū)閱卷。每每也會(huì)感慨他人見(jiàn)多識(shí)廣币他，細(xì)察后才明白，這些優(yōu)秀都是利用細(xì)碎時(shí)間涉掠不同種類的書(shū)籍換來(lái)...

今天新開(kāi)了說(shuō)明文閱讀部分，孩子唯一掌握的說(shuō)明方法就是列數(shù)字，其他的作比較和舉例子都很不熟悉翘县，花費(fèi)了課堂很多時(shí)間引導(dǎo)。孩子閱讀的興趣還是有的也糊，他會(huì)...

課前檢查所完成的作業(yè)炼蹦，發(fā)現(xiàn)他古詩(shī)詞背誦有點(diǎn)死記硬背羡宙，就給孩子解釋了《鳥(niǎo)鳴澗》狸剃，介紹了以動(dòng)襯靜的手法；在引導(dǎo)作文時(shí)狗热，孩子突然提起《水滸傳》钞馁，就用了...

本次課主要進(jìn)行了作業(yè)完成情況的督促?gòu)?qiáng)化；寫(xiě)景類文章練習(xí)匿刮；寫(xiě)景類文章閱讀做題沒(méi)有什么大問(wèn)題了僧凰，只要時(shí)常做閱讀練習(xí)即可。但孩子上次課的完成情況很不理...

因?yàn)楹⒆哟嬖谥洊|西快熟丸，忘得也快的情況训措，所以趁寒假讓孩子把低年級(jí)的古詩(shī)詞也強(qiáng)化下，這次課復(fù)習(xí)了孟浩然《宿建德江》王維《雜事》《鹿柴》（沒(méi)有印象了...

本次課主要進(jìn)行了閱讀中的劃分層次光羞、概括段落大意绩鸣、結(jié)合上下文體會(huì)詞語(yǔ)意思及人物形象的提煉；詩(shī)詞積累是背誦了一首課外的《渡漢江》纱兑。孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣...

本次課主要進(jìn)行了測(cè)試題前兩的文章的精細(xì)評(píng)講呀闻；韻歌中國(guó)學(xué)知識(shí)講解以及李白《塞下曲》的引導(dǎo)誦讀。測(cè)試情況表明潜慎，孩子對(duì)于文章事情發(fā)展的順序知識(shí)點(diǎn)掌握比...

這次課主要對(duì)他教材中后三單元的字詞捡多、古文進(jìn)行了復(fù)習(xí)，孩子掌握的情況很不錯(cuò)铐炫，語(yǔ)言基礎(chǔ)部分的病句題型掌握得也很好垒手，課外閱讀的現(xiàn)代文答題思路大致清楚，...

這一周主要給他講了武漢經(jīng)车剐牛考的散文閱讀淫奔，引導(dǎo)他看了近五年的調(diào)考真題，語(yǔ)言基礎(chǔ)部分孩子掌握的不太好堤结，但是調(diào)考在這個(gè)方面變化不大唆迁，目前掌握的情況已經(jīng)...