我在喬丹教授的教導(dǎo)中看到，不要像彼特*潘一樣勾栗，幻想在一個(gè)不存在的國度里做國王。這樣的目標(biāo)近乎不可能實(shí)現(xiàn)。追逐一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)浊猾，盡管他無比的偉大...

為了找尋人生的意義贼邓，我看了很多書阶冈。有佛學(xué)的，哲學(xué)的塑径，心理學(xué)的女坑，宗教的。我不斷地思考统舀，如何避開人生的無意義感匆骗，無力感。就在剛剛我突然醒悟了...

這本書的開頭幾十頁讀得有點(diǎn)費(fèi)勁誉简，這是一本需要用三倍注意力才能看到明白的書碉就。偶爾有幾句話有點(diǎn)啟發(fā)。開頭給我的感覺是榮格作為一名心理醫(yī)生闷串，他...

我們的大腦铝噩，是錄音機(jī)和錄像機(jī)。 他能紀(jì)錄快樂和美好窿克，也能紀(jì)錄悲傷和丑惡骏庸。 那么自己做一個(gè)選擇吧。 你愿意紀(jì)錄悲傷的事情年叮，丑惡的畫面具被，然后重放...

1：”秩序與混亂“的關(guān)系只损，什么是道一姿，我應(yīng)該怎樣做。堅(jiān)守秩序會(huì)令人麻木跃惫，長期在秩序中叮叹，會(huì)導(dǎo)致不知道混亂的邊界，會(huì)創(chuàng)造出無法想象的混亂爆存◎韧纾混亂代表這人...

本章指導(dǎo)人們當(dāng)遇到人生至暗時(shí)刻要怎么辦先较。喬丹教授分享了自己的女兒收到病痛的折磨携冤，家人是如何應(yīng)對(duì)的悼粮。教授建議把注意力集中在解決每個(gè)小問題上，可...

初看以為這章會(huì)沒什么意思，但仔細(xì)讀完才發(fā)現(xiàn)這章可能是最精彩的一章翘地。這一章寫申尤，男孩玩滑板的目的，是為了提升自己的能力衙耕，讓自己變得更強(qiáng)瀑凝。后來出現(xiàn)...

這一章講要直視問題粤咪，不要忽視問題而導(dǎo)致問題積累放大。在描述問題時(shí)要精確渴杆，要集中注意力在眼下需要解決的問題上寥枝。 本章的主旨還是在“秩序與混...