240 發(fā)簡信
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    烏云蓋雪走了

    元旦清晨宪彩。 和往常周末回家一樣鸥滨,拿著食兒和水去找小黑鹊奖,隔老遠呼喚它颁糟,沒見翹著尾巴跑出來,去鄰居阿姨給它搭的窩里尋宏怔,小尾巴啷當在外面鹃唯,用手摸了摸它...

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    寫給毛孩子

    毛毛是我養(yǎng)的第二個毛孩子,她是我家原住貓“咪寶”的媽。 我不想稱她為寵物花履,也不習慣在動物醫(yī)院被稱為毛毛主人或家長芽世。該如何定位我和毛毛的關(guān)系,我正...

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    向日葵班?借物造型 錯位攝影

    程老師近期的美術(shù)課大大激發(fā)了孩子們創(chuàng)作的欲望诡壁!通過網(wǎng)絡(luò)直播課配上精美的例圖济瓢,耐心講解小技巧:運用好空間距離與角度,巧妙運用道具與環(huán)境妹卿,拍攝時注意...

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    向日葵班·【我有超能力】之線上討論金點子

    在【我有超能力】話題中旺矾,我們探究神話人物、動物夺克、大自然的超能力箕宙,通過發(fā)現(xiàn)他人/物的超能力,反思自身的優(yōu)缺點铺纽,找到自己的超能力柬帕,認識自我精神世界;...

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    向日葵班·寓言故事寫繪

    【寓言是生活的一面鏡子狡门∠萸蓿】 寓言故事是文學體裁的一種,含有諷喻或明顯教訓意義其馏。它結(jié)構(gòu)簡短凤跑,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的...

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    向日葵班?疫情備忘錄

    在有限時間里叛复,疫情主題學習結(jié)束仔引,留給我們的,是無限的思考褐奥。

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    向日葵班?一道期末試題

    一張試卷衡量不了你們的全部肤寝,除非……很多張? 人人都有美好之處抖僵,我們相信每一個孩子都是美好的個體鲤看,我們也相信每一個孩子都是發(fā)現(xiàn)者,他們葆有好奇心...

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    向日葵班作文?那次玩得真高興

    寫作指導 一耍群、抓住重點义桂。 我們把玩法、玩的過程作為重點來寫蹈垢。 二慷吊、記敘要有順序。 不管選擇什么游戲曹抬,都要注意按順序來比方說:這個游戲的名稱溉瓶,玩兒...

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