發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：重慶
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變得“成熟穩(wěn)重”“有城府”7要素
1、不論在工作中形纺，還是在日常生活里，要學(xué)會(huì)掩蓋自己的能力和技能徒欣。能力和技能是用來解決問題的逐样，比如為自己賺錢，為他人服務(wù)。要把自己的能力和技能用在關(guān)鍵的地方官研，而不要把能力和技能...
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數(shù)學(xué)家的篤學(xué)
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專注個(gè)人成長(zhǎng)楼吃，精進(jìn)主義者<br>公眾號(hào)：唐歌日思錄
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優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)路徑
非常榮幸地在項(xiàng)城課題Cctalk群里聆聽了西安文理學(xué)院藝術(shù)學(xué)教授—孫靜老師的講座《聊聊寫作這件事》始花。在這次講座中給我印象最深的是講座中提到的閆學(xué)老師的成長(zhǎng)史：完善知識(shí)的閱讀史...
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呼吁:請(qǐng)用課改理念上網(wǎng)課！
[紅順視點(diǎn)]:呼吁:請(qǐng)用課改理念上網(wǎng)課荣挨！ 網(wǎng)課現(xiàn)狀描述 筆者?觀看多節(jié)網(wǎng)上直播男韧、錄播課，大部分教學(xué)定位在知識(shí)高效傳授上默垄，以傳統(tǒng)的"組織教學(xué)此虑、復(fù)習(xí)舊知、講授新知口锭、鞏固練習(xí)朦前、課堂...
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王紅順:中國(guó)教師報(bào)特聘專家韭寸，河南民辦教育共同體理事長(zhǎng)，河南省首屆十大教育新聞人物荆隘，出版有《學(xué)校管理的N個(gè)創(chuàng)意》恩伺、《學(xué)校管理創(chuàng)意策劃60例》等專著，現(xiàn)擔(dān)任多個(gè)區(qū)域及民辦學(xué)校發(fā)展顧問臭胜。
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線上教學(xué)怎樣令學(xué)習(xí)有效發(fā)生
今天聽了北京四中網(wǎng)校課程耸三，結(jié)合自己直播上課的經(jīng)歷乱陡，談?wù)劸€上教學(xué)怎樣令學(xué)習(xí)有效發(fā)生。 一仪壮、學(xué)案設(shè)計(jì)要問題串的方式呈現(xiàn)憨颠，以問題驅(qū)動(dòng)學(xué)生思考。 二、創(chuàng)設(shè)應(yīng)用情境爽彤，挖掘生活中的價(jià)值养盗。...
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欲問秋果何所累 ?自有春風(fēng)雨瀟瀟 ? ? ? ? ? ? ? ? ——荔浦市優(yōu)秀教師嚷节、優(yōu)秀教育工作者發(fā)言薈萃(二十三）卷首語: 為全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》聂儒，引領(lǐng)全市廣大教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做“四有”好教師硫痰。繼歐文華衩婚、鳳逸洲榮獲桂林市...
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好女子安然如鹿非春，溫暖如貓。
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不負(fù)韶華——2019年度工作總結(jié)
時(shí)光荏苒缓屠，轉(zhuǎn)眼一個(gè)年度的工作結(jié)束了奇昙，回顧本年度的工作，有辛勤過后的快樂藏研，也有耕耘后的收獲敬矩，現(xiàn)在做以下陳述： 一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人，要教給學(xué)生知識(shí)蠢挡，你就必須擁...
