發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河北
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（2023—08—20）梁艷萍教授與張純?nèi)缦壬畬?duì)比這兩張照片放在一起毁菱，說(shuō)實(shí)話真的是對(duì)張純?nèi)缦壬牟蛔鹬亍?先來(lái)了解一下兩位： 張純?nèi)缦壬?1968年3月28日，出生于美國(guó)新澤西州普林斯頓。（劃...
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（2023—08—16）人教社這幾十年是成長(zhǎng)了還是蛻化了即硼？人教社這幾十年是成長(zhǎng)了還是蛻化了窑邦？ 今天早上頭條給推薦了韋志榕在人民教育出版社課程教材研究所成立40周年座談會(huì)上的發(fā)言祟昭，我仔細(xì)看了一遍她的發(fā)言和...
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（2022-9-7）教材的編者都怎么了留量？
前段時(shí)間沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教材插圖事件終于過(guò)去了幢哨，新學(xué)期孩子們終于用上了正常教材赡勘。 可是這幾天有關(guān)教材的事又出來(lái)了不少，八九十年代教材插圖為什么不能再用...
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（2022-9-6）線上學(xué)習(xí)捞镰，寫(xiě)給那些不交作業(yè)的孩子
疫情之下闸与，又一次線上學(xué)習(xí)開(kāi)始了。從六年級(jí)到九年級(jí)疫情防控已經(jīng)貫穿了這一屆孩子們的整個(gè)初中階段岸售。 線上學(xué)習(xí)践樱，有益有弊，弊大于利凸丸，那么如何才能化弊為...
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