0:04，窗外稀稀拉拉下著雨，打開(kāi)小夜燈，想著無(wú)論如何今天也要把總結(jié)寫(xiě)完再睡覺(jué)。 已經(jīng)是第二次參加久世一老師的寫(xiě)作課程，讓我再一次報(bào)名的理由，大...

作業(yè)： 1.學(xué)習(xí)張愛(ài)玲的外貌寫(xiě)作風(fēng)格贾漏，寫(xiě)上一段。 2. 觀察人們具體的細(xì)微的動(dòng)作藕筋，日常走路纵散、做事、說(shuō)話時(shí)的身體姿態(tài)隐圾，寫(xiě)上一段伍掀。 1.比津造型的理...

記錄一段真實(shí)生活中的人物的語(yǔ)言，或者是兩三個(gè)人物的對(duì)話暇藏。（可以先錄音下來(lái)然后逐字打出來(lái)） 夜談 b：“這次我如果跟c分了蜜笤，就再也不談了⊙渭睿” a：...

作業(yè) 1：好好回想一下把兔，小時(shí)候呆呆看過(guò)什么。挑選一個(gè)印象或一幅畫(huà)面寫(xiě)出來(lái)瓮顽。 2. 嘗試隨時(shí)記錄县好，確定自己更適合手機(jī)記錄還是筆記本記錄。記錄兩天后...

1. 把《聲律啟蒙》上卷的“一東”部分摘錄出來(lái)暖混，朗讀三遍缕贡。 2. 寫(xiě)一兩段話（如回憶一個(gè)場(chǎng)景），其中包含有五種感覺(jué)（視覺(jué)儒恋、聽(tīng)覺(jué)善绎、觸覺(jué)、嗅覺(jué)诫尽、味覺(jué)...

文筆訓(xùn)練營(yíng)第四講作業(yè) 1. 對(duì)對(duì)子 歲月如風(fēng)小少女 2. 寫(xiě)兩個(gè)短句描述自己，使用押韻手法炬守。比如你是個(gè)吃貨工科男牧嫉，就可以寫(xiě)：飯吃得多，話不啰嗦。...

第三講作業(yè): 1酣藻、以《三言?xún)膳摹分小岸摹钡牡谝黄獮闃?biāo)尺曹洽，確定出自己的閱讀層次，并據(jù)此制定一個(gè)閱讀套餐辽剧。（文言幾成+舊小說(shuō)幾成+現(xiàn)代白話文幾成）...

舒明月文筆訓(xùn)練營(yíng)課第二課作業(yè)： 1. 仿寫(xiě)汪增祺《八千歲》中的一段話送淆，表達(dá)自己的某一種濃烈的情感。 “前頭”沒(méi)有什么事的時(shí)候怕轿，他就到后面看看偷崩。進(jìn)...

1好好思考一下，你有沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)文章時(shí)可供征引闡發(fā)的資源庫(kù)撞羽？ 仔細(xì)思考了一下阐斜，自己并沒(méi)有可以供征引闡發(fā)的資源庫(kù)，以往自己寫(xiě)的隨筆诀紊，多是有感而發(fā)谒出，回...