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  • 雙向奔赴的課堂——教學(xué)案例分析

    背景:在楊校長(zhǎng)的強(qiáng)力推薦下岛马,《學(xué)習(xí)共同體》這本書成為了我們晉澤所有初中教師2021-2022學(xué)年寒假必讀書目他去。這本書厚度中等鄙币,封面上除了書名還寫...

  • 2021年度生命敘事——舍與得

    2021年,對(duì)于我而言,是不平凡的一年蚂夕。在這一年里,上半年“舍”腋逆,下半年“得”婿牍。在這一年里,上半年“思”惩歉,下半年“詩(shī)”等脂。一路上,踉踉蹌蹌...

  • 學(xué)生學(xué)習(xí)信念的培育——教育案例分析

    背景:作為晉澤的新教師柬泽,同時(shí)又是49班和57班孩子們的新老師慎菲,我這張新面孔自然有太多的不適應(yīng)。但初三的一切工作在寂寞無聲的壓力下總是刻不容緩的第煮,...

  • 2020-2021學(xué)年七年級(jí)第二學(xué)期工作總結(jié)

    再次翻看校歷確認(rèn)了一下這學(xué)期的開學(xué)時(shí)間,不排除周末雙休暑中,也不排除清明節(jié)壹瘟、五一和端午節(jié)放假,四個(gè)月的時(shí)間鳄逾,即將走到這學(xué)期的尾聲稻轨。回顧這一...

  • Day 4

    義務(wù)教育英語(yǔ)課標(biāo)‖實(shí)施建議預(yù)習(xí) 1.課標(biāo)關(guān)于教學(xué)的建議是什么雕凹?哪些建議對(duì)您的教學(xué)產(chǎn)生了影響殴俱,哪些是您現(xiàn)在感覺有困惑的?原因是什么枚抵? 【縱覽教學(xué)建...

  • Day 3

    感恩輝霞老師關(guān)于語(yǔ)言技能三級(jí)目標(biāo)解讀的引導(dǎo)线欲,也感恩上帝對(duì)我這枚七年級(jí)英語(yǔ)老師的眷顧,讓我如此幸運(yùn)地在新網(wǎng)師能遇到課標(biāo)的共讀分享和一個(gè)個(gè)不...

  • 2021-02-23

    義務(wù)教育英語(yǔ)課標(biāo)共讀分享|心得感受(一) 首次參加新網(wǎng)師線上共讀汽摹,比起興奮更多的是緊張李丰。雖說是緊張,那也隱藏了我的在意竖慧。開播后嫌套,完全被賈...

  • 初讀《教學(xué)勇氣》之收獲

    正值寒假到來之際逆屡,來自初中部教師群的這則消息:“親愛的老師們:忙忙碌碌的學(xué)期生活已經(jīng)或即將結(jié)束,回看來時(shí)路踱讨,有焦慮魏蔗,有困惑,有喜悅痹筛,有收...

  • 如何設(shè)計(jì)初中英語(yǔ)早讀流程莺治?

    《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確地指出:“英語(yǔ)教學(xué)要重視朗讀,要讓學(xué)生充分地讀帚稠,在讀中整體感知谣旁,在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,在讀中受到情感的熏陶滋早¢螅”在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,“聽...

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一枚渴望擁有幸福完整教育生活的初中英語(yǔ)老師杆麸!
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