240 發(fā)簡信
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  • 隨想

    一個孩子就是一個世界草描,一個孩子就是一朵花怀跛。沒有一朵花不想綻放,沒有一個孩子不想往好的世界轩端。只是,有的孩子逝变,似乎需要老師更多的同情基茵、等待和愛...

  • 感悟

    今天看了一篇關于如何提高自己的文章,感覺很好壳影。書中說到每一位老師都有一個夢想就是想成為學生喜歡的認可的好老師拱层,那么怎樣才能成為一名好老師呢?...

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  • 有感

    看了這么多的書宴咧,里面都講了一個共同點就是作為老師要大量閱讀根灯,多積累拓寬自己的知識面,提升自己的能力掺栅。 確實讀書能擴寬生命的寬度和深度烙肺,不至于讓...

  • 感悟

    今天讀了《做自己的主人》中說到,教師是否擁有一個健康的情緒狀態(tài)對學生有著巨大的影響氧卧,一個擁有健康情緒的老師往往可以給學生提供合情合理的人性...

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  • 2024-04-26

    這幾天我們在聽復習公開課桃笙,我復習的是用乘法定律進行簡便運算,知識點一共有四個雖然不多但是學生掌握的卻并不扎實沙绝,容易弄混搏明。通過這次綜合的復...

  • 2024-04-25

    今天看了一篇《越囑咐鼠锈,孩子越拖延》的文章,每個孩子都需要父母的關心熏瞄,每個父母也都給予自己的孩子最無私的關愛脚祟。只是,當關愛超過一定的限度時强饮,...

  • 感悟

    讀《換換角色由桌,換換心情》中說到,新鮮事物能讓學生產生非常濃厚的興趣邮丰,而一旦激發(fā)了學生的興趣行您,學生就會將注意力集中,進而產生愉快剪廉、緊張的情緒...

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  • 總結

    這幾天我們在進行聽評課活動娃循,老師們都積極地參與認真的學習,感覺講課老師精心準備上好一節(jié)課斗蒋,聽課老師也很誠懇指出問題或發(fā)現(xiàn)優(yōu)點不斷學習捌斧。 ...

  • 閱讀有感

    教師對學生的激勵是學生成功的必要條件。在教育教學中泉沾,強化手段一般有兩種:一種是消極強化手段——懲罰捞蚂;另一種是積極強化手段——激勵。實踐證明...

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