發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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也來(lái)聊聊儀式感在書(shū)店，很有眼緣地喜歡上了這本書(shū)，“儀式感”確實(shí)在生活中無(wú)處不在册赛，也是人人都覺(jué)得有必要存在的一種有形而又無(wú)形的感覺(jué)。 上課鈴聲響后走進(jìn)教室，如果教師不發(fā)出任何的聲音票髓，低年級(jí)的...
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顧了此？失了彼铣耘？盡管做了29年的教師洽沟，對(duì)每節(jié)課還是向迎接新生兒那樣期待:讓每個(gè)孩子都能在40分鐘內(nèi)除了接受新內(nèi)容外，還要讓能力弱的孩子“吃得飽”蜗细，能力強(qiáng)的孩子“吃的好”裆操。 昨天教學(xué)《小數(shù)的加...
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顧了此？失了彼炉媒？
盡管做了29年的教師踪区，對(duì)每節(jié)課還是向迎接新生兒那樣期待:讓每個(gè)孩子都能在40分鐘內(nèi)除了接受新內(nèi)容外，還要讓能力弱的孩子“吃得飽”吊骤，能力強(qiáng)的孩子“吃的好”缎岗。 昨天教學(xué)《小數(shù)的加...
