發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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《花木蘭》教學(xué)反思
這是一篇?dú)v史故事旨巷，通過預(yù)習(xí)牺汤，孩子們已能發(fā)現(xiàn)這是一種新的文學(xué)體裁——?jiǎng)”窘刖 ３醪礁兄宋恼碌拇蟾艃?nèi)容埋泵，通過故事中三件小事的簡(jiǎn)述感悟到花木蘭的優(yōu)秀品質(zhì)...
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用心搞教育，教研促成長(zhǎng)“春暖花開看物蘇市殷，蓓蕾嫩芽滿枝株”纫事。在這樣一個(gè)充滿生機(jī)勃勃，詩情畫意的季節(jié)览露。2019年3月26日上午荧琼，我們迎來了江左鎮(zhèn)構(gòu)建理想課堂觀摩研討...
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【江左鎮(zhèn)白村小學(xué)】用欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子
閑暇之余，我有幸讀了湯勇先生的教育論著《致教育》一書差牛，受益匪淺命锄，感觸頗深。其中留給我印象最深的一個(gè)章節(jié)——《教育永遠(yuǎn)都是慢的藝術(shù)》偏化。它需要...