柳宗元的《種樹郭橐駝傳》中的郭橐駝夕凝，他樹種得好，長得粗壯哄辣，結(jié)的果子多 已慢。老郭總結(jié)原因時說：其本欲舒曲聂，其培欲平，其土欲故佑惠，其筑欲密 朋腋。意思是讓他的...

今天下午有在認(rèn)真改卷子齐疙，備課，思考家長會要講的內(nèi)容旭咽。 上午送走去學(xué)習(xí)的孩子贞奋，我在床上躺了一上午。起床已是中午穷绵，趕緊做午飯轿塔。孩子問我上午做了些什么...

在丁立梅老師的筆下，每一朵花仲墨，每一株草勾缭，都有驚人的生命力。它們有可能是一個害羞的小姑娘目养，亦或是一個頑皮可愛的孩子俩由，還會是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者…… ...

花草們的世界里，沒有誰比誰更高貴癌蚁，也沒有誰比誰更卑微幻梯，生而平等 。這是他們一出生就擁有的 努释，而我們?nèi)祟悶榇藠^斗了幾千年碘梢，至今還在奮斗著 。

于潔老師在書中分享如何幫助班上特殊孩子案例煞躬，當(dāng)每個老師都拿這個孩子沒辦法時，她只能認(rèn)他當(dāng)兒子逸邦，用母子之間的相處方式最終改變了這個孩子汰翠。 一邊讀，...

今天讀的深度學(xué)習(xí)的單元整體教學(xué)昭雌。學(xué)習(xí)任務(wù)复唤，是在單元大任務(wù)統(tǒng)設(shè)下設(shè)計多項指向?qū)W習(xí)目標(biāo)的子任務(wù)， 各子任務(wù)間存在關(guān)聯(lián)性 連續(xù)性 烛卧、持續(xù)性 佛纫、能夠引導(dǎo)...

今天下午，在辦公室看了會兒書总放，回來燙腳改試卷呈宇。最近幾天嗓子不舒服，一躺下就癢癢局雄，難受得睡不著甥啄。 晚上陪孩子運(yùn)動回來就開始收拾衣柜，更換冬季的衣服...

今天再次捧起干國祥老師的《一本書就是一座山》炬搭。 從自序里就已經(jīng)找到許多共鳴蜈漓，讀書真的是在和知己交談穆桂，相互比對，找到共鳴融虽，一起共情……大師就在身邊...

今天晚上7點(diǎn)半享完，田老師在騰訊會議上給我們做培訓(xùn)。 培訓(xùn)一開始有额，田老師問：哪些地方可以找到我們的語文要素般又？ 我首先想到的是課后題，然后是單元導(dǎo)讀頁...