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  • 課程作業(yè):阿德勒學派

    題目:談?wù)勀銓Α鞍⒌吕諏W派重視意識超過潛意識”的理解。相對于精神分析的詮釋方式巩检,阿德勒的咨詢技術(shù)有何不同患久?阿德勒學派的咨詢師需要成為教育者椅寺、不斷主動詮釋并猜測來訪者的行為意義...

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    題目:談?wù)勀銓Α鞍⒌吕諏W派重視意識超過潛意識”的理解。相對于精神分析的詮釋方式蒋失,阿德勒的咨詢技術(shù)有何不同返帕?阿德勒學派的咨詢師需要成為教育者、不斷主動詮釋并猜測來訪者的行為意義...

  • 《生命的重建—冥想篇》讀后感-2

    最近一直在翻《生命的重建—冥想篇》篙挽,希望從一個個片段中找到讓人心情好的原因和其背后的道理荆萤。我覺得樂觀、愛是露易絲海所使用方法的核心之一。 樂觀的道理很簡單链韭,換個角度看問題...

  • 《蔣勛細品紅樓夢》- 閱讀整理

    時隔一年偏竟,我終于慢慢悠悠地聽完、讀完了《蔣勛細品紅樓夢》這套書敞峭。我并不是一個很能讀下去原文的人踊谋,所以他人的講解至少讓我看到了更多故事和細節(jié)。我也已經(jīng)不是那陣沒完沒了看十二...

  • 《蔣勛細品紅樓夢》- 閱讀整理

    時隔一年,我終于慢慢悠悠地聽完沉迹、讀完了《蔣勛細品紅樓夢》這套書睦疫。我并不是一個很能讀下去原文的人,所以他人的講解至少讓我看到了更多故事和細節(jié)胚股。我也已經(jīng)不是那陣沒完沒了看十二...

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