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  • 班里有“賊”巧妙處理——問題學(xué)生教育案例淺析

    一辕棚、案例描述: 案例(1) 最近一段時(shí)間叽讳,四年級9班的教室里老是丟東西,不是這個(gè)同學(xué)的鋼筆不見了就是那個(gè)同學(xué)的課外書找不到了坟募,同學(xué)們天天來反映,...

  • 教育就是幫孩子打開‘過剩能量儲藏箱’

    有這樣一個(gè)故事:一位名叫史蒂文的美國人邑狸,因一次意外事故導(dǎo)致雙腿無法行走懈糯,已經(jīng)依靠輪椅生活了20年。他覺得自己的人生沒有了意義单雾,喝酒成了他...

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    不忘初心 方得始終 ——N師學(xué)院第三課學(xué)習(xí)有感

    懷著激動(dòng)和期待的心情赚哗,我們迎來了N師學(xué)院的第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課她紫,今天的課樸實(shí)、智慧而又發(fā)人深视齑ⅰ:名師們一個(gè)個(gè)耀眼的光環(huán)后贿讹,都隱藏著無數(shù)個(gè)日日...

  • 母親的熱炕

    會寧的秋冬季節(jié)、甚至春季够掠,天氣都比較凍民褂,為了能在寒風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里,讓冰冷的日子過得稍微有些“溫度”疯潭,聰明的先人們在很早的時(shí)候便發(fā)明了過冬神器――...

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    N師學(xué)院——成就夢想的大舞臺

    N師學(xué)院——成就夢想的大舞臺 自加入N師學(xué)院以來的這段時(shí)間赊堪,借助CCtaik這個(gè)研修平臺,我收獲頗豐竖哩,概而言之哭廉,主要有以下幾個(gè)方面:...

  • N師學(xué)院――學(xué)習(xí)路上的動(dòng)力加速器

    說句實(shí)話,作為一名西北小縣城的小學(xué)老師相叁,我是比較幸運(yùn)的遵绰,幾乎每年都有那么一兩次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。對于一個(gè)來自相對封閉地區(qū)的人來說增淹,能夠走出...

  • N師學(xué)院――成就夢想的搖籃

    世界就是這樣奇妙椿访,當(dāng)我們第一次接觸到手機(jī)時(shí),感覺到是那樣神氣埠通,沒有電線連接居然可以通話赎离。但短短數(shù)年,通話已經(jīng)成了手機(jī)的很多功能之一了端辱,現(xiàn)在梁剔,一部...

個(gè)人介紹
張曉林——漢語言文學(xué)專業(yè)、教育管理專業(yè)雙本科學(xué)歷舞蔽,高級教師荣病,會寧縣教育視導(dǎo)員,甘肅省學(xué)科帶頭人渗柿,甘肅省骨干教師个盆,白銀市優(yōu)秀教師、市園丁朵栖,白銀市骨干教師颊亮,白銀市青年教學(xué)能手、所帶班級兩次獲白銀市先進(jìn)班集體陨溅、會寧縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員终惑;獲甘肅省教學(xué)競賽三等獎(jiǎng)一次、會寧縣優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng)四次门扇、二等獎(jiǎng)兩次雹有;主持的課題《小學(xué)生自主式班級管理的研究與實(shí)踐》(GS[2016]GHB1112)及參與的近十項(xiàng)課題通過省級鑒定偿渡,研究成果《班主任德育的生活化實(shí)踐研究》、《更新德育教育觀念 轉(zhuǎn)變德育教育方式——提升德育教育的有效性方法探析》分別被評為白銀市第八屆霸奕、第九屆基礎(chǔ)教育科研成果一等獎(jiǎng)溜宽;一百余篇教育教學(xué)論文先后發(fā)表于《教學(xué)與管理》、《中國民族教育》质帅、《教育測量與評價(jià)》适揉、《中國德育》、《未來教育家》临梗、《江西教育》涡扼、《教育科學(xué)論壇》、《中小學(xué)校長》等刊物盟庞。
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