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  • 謝彩敏伊川焦點團隊中級班分享第三十一天

    多元例外 對于這樣的難題逃糟,你為什么能一直堅持面對模软? 在這樣痛苦的情況下,你怎么還能堅持不要孩子卷入的建钥? 而重新建構,一般化正向詮釋出所處困境的正...

  • 謝彩敏伊川焦點中級班第二十九天

    父母是孩子的鏡子骤公,孩子是父母的影子堕义。 優(yōu)點不說不得了,缺點少說漸漸少桂对。 出現(xiàn)差錯是正常的甩卓,表現(xiàn)良好是要確認的,鼓勵贊揚是必要的蕉斜,善意的謊言是不可...

  • 謝彩敏伊川焦點中級班分享第二十七天

    贊美當事人能對問題有初步的看法或分析 贊美當事人對特定人逾柿、事、物的用心或關懷 贊美當事人能從問題找到一個重要的思考方向宅此,盡管暫時還不知如何做 肯...

  • 伊川焦點團隊中級班謝彩敏分享第二十三天

    教育的極至是行為的影響 合你與溝通是解決問題的關鍵 接納才有溝通机错,溝通才有合作,合你才有改變的可能性父腕。 溝通的四個態(tài)度:接納弱匪,未知,欣賞璧亮,好奇痢法。...

  • 謝彩敏伊川焦點團隊中級班分享第二十二天

    相信相信的力量。 方向不對杜顺,努力白費财搁。 關系大于方式,方式大于內容躬络。有關系就沒關系尖奔,沒關系就有關系。 孩子是不會向不喜歡的人學習的穷当。 再花哨的技...

  • 伊川焦點團隊中級班謝彩敏分享第二十一天

    每個人都會被過去所影響提茁,但是不會被過去所決定。 每一件負向事情的背后都有正向的意義馁菜。每一個抱怨的背后茴扁,都有個正向的期待。 挫折是成長的財富汪疮,問題...

  • 伊川焦點團隊中級班謝彩敏分享第十五天

    今天晚上我和兩位伙伴進行約練峭火,我做來訪者毁习,咨詢師的聲音好好聽,她引導著我卖丸,讓我深感外化技法的魔力纺且。通過這次咨詢,我覺得不好的情緒果真沒有了稍浆,心情...

  • 伊川焦點團隊中級班謝彩敏分享第十四天

    今天上午载碌,我和a老師進行了約練,我抖膽做了咨詢師衅枫,運用老師剛剛教的外化技術嫁艇。因為第一次運用外化技術來咨詢約練,我很緊張弦撩,不會發(fā)揮步咪,就照課件來...

  • 焦點團隊中級班謝彩敏分享第十二天

    昨天沒有寫分享,因為我眼睛做了激光孤钦,不可以使用歧斟。這種特殊的情況,我是允許的偏形,我知道我心里是裝著這件事的静袖,就自己原諒自己了。 復習一下九九法則吧俊扭!...

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