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教育或許還是曾經(jīng)的那個(gè)教育成艘,只是我們習(xí)慣了该编,將更多的美好寄托給了明天。正如當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)教育队橙,我們不應(yīng)只著眼于眼前的應(yīng)用與創(chuàng)新候味,更應(yīng)該看到的...
今天聽了老師們的分享抒寂,真的收獲滿滿,剛到和田市的時(shí)候毅访,感覺買東西坐車都是那么的困難沮榜,很多時(shí)候交流完全靠猜,呆了兩個(gè)多以后喻粹,慢慢的適應(yīng)了這個(gè)美麗的...
學(xué)無止境蟆融,活到老,學(xué)到老守呜,教書不僅僅是給孩子們帶去知識(shí)型酥,更是自己的另一種成長,一個(gè)學(xué)習(xí)的過程查乒,興趣是孩子的啟蒙師弥喉,我們要因材施教,不能眉毛胡子一...
教師要上好課玛迄,必須先備好課由境,而要備好課,必須要“三知”,知教材虏杰,知學(xué)生讥蟆,知教學(xué),通過此次學(xué)習(xí)纺阔,我深刻地明白在語文教學(xué)當(dāng)中要設(shè)計(jì)出切合課堂教學(xué)...
今天聽了宋濤老師的課瘸彤,真的受益匪淺,教育技術(shù)真的給我們的教育教學(xué)帶來了許多好處笛钝,在教育發(fā)展過程中钧栖,教育技術(shù)一直發(fā)揮著豐富學(xué)習(xí)資源,改善教學(xué)...
彩虹花五顏六色婆翔,每一種顏色都有不同的意義,代表著不同的方向掏婶,希冀啃奴,我們應(yīng)該賦予它們更多的力量,用更好的方法教書育人雄妥。
在這個(gè)21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代最蕾,我們鄉(xiāng)村教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)授課的機(jī)會(huì)少之又少,在我授課過程中老厌,很多東西孩子沒有見過瘟则。無法從實(shí)物中感受一切,孩子們的眼里一片茫...
老師講課真的很親近枝秤,一對(duì)一輔導(dǎo)醋拧,溫柔的糾正著讀音,以此鼓勵(lì)老師們堅(jiān)持誦讀淀弹,學(xué)以致用丹壕,真的收獲滿滿。
時(shí)老師通過播放音樂緩解了我們的疲憊薇溃,開啟了我們愉快的聽課之旅菌赖,通過這次聽課,我深刻認(rèn)識(shí)到沐序,自己對(duì)孩子付出的愛太少了琉用,更多的是對(duì)他們的責(zé)備,今后我...