終生成長主要描述了兩種思維方式的人蒙揣。一種是固定型思維的人，一種是成長型思維的人。 什么是固定型思維的人呢准潭？相信自己的才能是不會變的，在很多場合都...

有這么一個公式1.01*365=37.78域仇，0.99* 365=0.03。 這就告訴我們一個習(xí)慣有多么重要寺擂，每天堅(jiān)持做一件事暇务，堅(jiān)持一年后產(chǎn)生巨大...

在談?wù)撝肮串嬕粋€場景，就是當(dāng)西楚霸王遇到越王勾踐怔软，兩個人斗嘴垦细。 西楚霸王在鴻門宴時一時豪爽，沒有對劉邦下殺手挡逼，在后來被劉邦反過來逼到烏江自刎括改，...

最近在學(xué)習(xí)一本《非暴力溝通》的書，講述了在遇到一場容易擦槍走火的交談中家坎，如何化險為夷嘱能，讓雙方達(dá)成一致的價值觀。 開篇有這么一個故事虱疏，有一個美國教...

最近學(xué)習(xí)一本書是《關(guān)鍵對話》惹骂，顧名思義就是在交談中如何達(dá)到溝通的預(yù)期效果，原則：相互談話的雙方要百分百尊重和百分百坦誠做瞪。 書中有這么...

關(guān)于學(xué)習(xí)樊登老師的低風(fēng)險創(chuàng)業(yè)感言 最近在學(xué)習(xí)樊登老師的一本書对粪，名叫《低風(fēng)險創(chuàng)業(yè)》。學(xué)習(xí)后感覺還是對于某方面的創(chuàng)業(yè)者或者說對即將創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者來說是...