發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖南
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學(xué)員+32組+翁智秀+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D5-認(rèn)知天性】
【R：原文片段】 P236 反思 我們?cè)诘?章講過(guò)梅約診所的神經(jīng)外科醫(yī)生邁克?埃伯索爾德浙宜，利用反思的習(xí)慣提高自己的手術(shù)水平佣盒。反思涉及檢索(我做過(guò)...
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學(xué)員+32組+翁智秀+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D4-結(jié)構(gòu)思考力】【R：原文片段】 【I：用自己的話重述原文】 What ABCD目標(biāo)法是制定結(jié)構(gòu)思考力表達(dá)目標(biāo)的小工具黎做，每一條目標(biāo)都要符合ABCD的標(biāo)準(zhǔn)：A代表...
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學(xué)員+32組+翁智秀+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D3-結(jié)構(gòu)思考力】 - 草稿 - 草稿【R：原文片段】 【I：用自己的話重述原文】 What 結(jié)構(gòu)化接收信息的三步驟是結(jié)構(gòu)化接收信息的一種方法鹰晨，使用這個(gè)方法在紛繁的信息中容易識(shí)別關(guān)鍵...
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學(xué)員+32組+翁智秀+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D1-溝通的藝術(shù)】【R：原文片段】 【I：用自己的話重述原文】 What 在溝通中舶替，人們常認(rèn)為自己的判斷是事實(shí)鸡典，輕易下結(jié)論芳悲，易產(chǎn)生人際困境氛堕。知覺(jué)檢核是幫助人們正確...
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學(xué)員+32組+翁智秀+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D1-結(jié)構(gòu)思考力】【R：原文片段】 【I：用自己的話重述原文】 What 結(jié)論先行是“先總后分”的提現(xiàn)馏臭，先框架后細(xì)節(jié)，先總結(jié)后具體讼稚，先重要后次要括儒，通過(guò)這樣的方式，...
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學(xué)員+32組+翁智秀+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W2D5-CPR思維】
【I便簽】 What 人們?cè)诿鎸?duì)沖突時(shí)锐想，常常陷于討論已發(fā)生的內(nèi)容帮寻，雙方各站自己角度解釋爭(zhēng)論不休，這種討論結(jié)果讓人感到失望赠摇，問(wèn)題扔會(huì)重復(fù)出現(xiàn)固逗。CP...
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學(xué)員+32組+翁智秀+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W2D4-學(xué)習(xí)者心態(tài)】拆頁(yè)2【I便簽】 What 學(xué)習(xí)者心態(tài)和評(píng)判者心態(tài)具有不同的性質(zhì)和特點(diǎn)浅蚪，學(xué)習(xí)者關(guān)系和評(píng)判者關(guān)系也有巨大的差異，但是我們每個(gè)人都會(huì)有評(píng)判者心...
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學(xué)員+32組+翁智秀+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W2D3-深度工作】
【I便簽】 What 我們都有不被打擾高度專注做事的體驗(yàn)烫罩，比如晚飯后發(fā)現(xiàn)明早要上交的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告還沒(méi)寫(xiě)完惜傲，晚上會(huì)躲到不被打擾的地方去寫(xiě)，...
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學(xué)員+32組+翁智秀+【202002訓(xùn)練營(yíng)-第3周-復(fù)盤(pán)
2贝攒、參考復(fù)盤(pán)模板【第一周 復(fù)盤(pán)】 1盗誊、本周的訓(xùn)練營(yíng)，我的目標(biāo)是什么隘弊？ 根據(jù)拆書(shū)片段及已給出的I便簽要求哈踱，結(jié)合自己過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)寫(xiě)便簽A1梨熙，結(jié)合...