IP屬地：臺灣
-
談有效的教學(xué)行為今天學(xué)生在課堂上大聲講話穿肄，又想到老師那句“你讓他們無事可做了”。我陷入深深的反思寞秃，我該怎么做，我總是會被消極情緒裹挾戈二，然后失掉清醒俱萍，回到糟糕的狀...
-
做一頭幸福的鯨魚宰缤，在大海自由的穿行立磁。"我知道呈队，是流星贊美了黑夜剥槐，是鯨魚安慰了大撼纾”-作家燕七 按自己的活法，去成為自己想成為的人粒竖。是同路人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總會在一起颅崩，不是同路人在一起了也會...
-
向日葵和男孩能吸引學(xué)生的是什么，如何把每一個孩子深深吸引蕊苗，我們的教育追求什么沿后？ 保護孩子的好奇心，好奇心會引發(fā)并強化求知欲朽砰。 四個不變的法則尖滚，有趣、樂觀瞧柔、豐...
-
她有一個朝陽般的名字—大興地我出生在這里漆弄，5歲前生長在這里，5歲后回到保山造锅。 兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是回來了撼唾，如今又在這里成為一名教師，但這里依然是我的起點哥蔚，不是終點倒谷。我的人生從這里呱...
-
行思02
他說“社會是殘酷的，你不能總是滿腔熱血糙箍，不考慮現(xiàn)實渤愁，走過的路多了，看過的事情多了就會發(fā)現(xiàn):有些東西我們無法改變深夯，不能撼動抖格，哪怕你超級有錢∷鳎”社會...