昨天夜晚接女兒時(shí)，女兒說(shuō)：“媽媽鳄乏，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)明天是情人節(jié)喻犁！”“是嗎绑咱？”锈死，我問(wèn)道泊碑，“是的种吸，同學(xué)們都在說(shuō)呢你弦，咱倆一起過(guò)情人節(jié)吧惊豺！” 像...

案例描述： 準(zhǔn)備做香包了，我將每個(gè)孩子帶的材料都發(fā)給她們尘喝。六組的小胡帶了一盒菊花茶磁浇，同組的羨羨只帶了一個(gè)香包半成品和一根針。 開(kāi)始做香包了朽褪，孩子...

上周五的音樂(lè)課置吓，李老師帶著孩子們學(xué)唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。 歌很好聽(tīng)缔赠，歌詞寫的很美：“魚(yú)兒玩了玩了一天水衍锚，池塘媽媽懷里睡，天上星星星星落...

“做香包”是我們課程開(kāi)展中嗤堰，孩子們團(tuán)討出來(lái)了活動(dòng)之一戴质。 孩子們提出來(lái)后，起初，我們想到讓孩子在家里告匠，由家長(zhǎng)幫忙完成戈抄，原因是，在班里做香包后专，一...

周五下午划鸽，女兒老師通知，說(shuō)本周是勞動(dòng)周戚哎，要求學(xué)生們?nèi)豪锎蚩▽W(xué)生做家務(wù)的照片裸诽，然后還要做“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，這下建瘫，周六女兒就有忙的啦崭捍！ 每...

初次接觸《指南》，大概是《指南》剛頒布時(shí)啰脚，2012 年。 那時(shí)实夹，人手一本《指南》橄浓，沒(méi)事的時(shí)候，就喜歡看《指南》亮航，好像那時(shí)還參加過(guò)《指南...

描述： 區(qū)角時(shí)間到了荸实，孩子們都找到了自己中意的區(qū)，很快的進(jìn)入游戲狀態(tài)缴淋，只有搭建區(qū)還有吵鬧准给！ 只見(jiàn)幾個(gè)孩子將小軒圍在里面，嘴里不停地說(shuō)...

案例描述： 今天重抖，家庭生活區(qū)里的客人很少露氮，只有一個(gè)客人。服務(wù)員成成和小吳找到我：“劉老師钟沛，你愿意到我們餐廳吃飯嗎畔规？”“對(duì)不起，我今天沒(méi)有帶錢恨统，不...