愛(ài)帖旨,是如他所是咐低,非如我所愿 父母看不到孩子本身扔亥,他們看到的是孩子的功能價(jià)值。 嬰兒若在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,比如過(guò)早學(xué)會(huì)獨(dú)立入睡,自我安撫,那么他...
什么是雙師薯蝎? 解決什么問(wèn)題? 1.師資問(wèn)題 對(duì)雙師大理解 T分校:面授班分校 L分校:
學(xué)習(xí)面臨問(wèn)題: 老師面臨問(wèn)題: 學(xué)生面臨問(wèn)題: 改變孩子的現(xiàn)狀 一 雙積分帶給我們什么 目標(biāo)引導(dǎo) 課堂加分 學(xué)期積分榜: 8大狀元學(xué)習(xí)法: 七次...
底層邏輯 孫殿鈞 一 教培行業(yè)發(fā)展三階段 1.08之前:會(huì)教書即可 2.08-18:趨于營(yíng)銷 3.18:回歸教學(xué)本質(zhì) 贏在未來(lái)而不是贏在高考谤绳,我...
一.視頻介紹CC 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)三大瓶頸 一占锯,讓學(xué)生長(zhǎng)線就讀的課程標(biāo)準(zhǔn) 1.守住入口—建立長(zhǎng)期就讀課程規(guī)劃體系,3條線—8級(jí)精英體系缩筛,一對(duì)一體系消略,...
3個(gè)問(wèn)題 1.為何明師? 己達(dá)達(dá)人:自己做不到瞎抛,不要要求學(xué)生艺演,明師最大的力量是榜樣的力量。 己勵(lì)勵(lì)人: 2.何為明師? 3.明師何為胎撤? 一 成長(zhǎng)...
數(shù)理化講義制作大公開(kāi):講義?ppt?教案?板書?錄課補(bǔ)課 班務(wù)管理:負(fù)責(zé)服務(wù) 校長(zhǎng):課程產(chǎn)品化?考試政策理解晓殊,解析真題 學(xué)校:老師的極大值就是學(xué)...