生活意味著責(zé)任
“當(dāng)當(dāng)”叫了三年半王建軍 我們一家都在寵愛當(dāng)當(dāng)慰安，我想，當(dāng)當(dāng)肯定是知道的。 最直接的根據(jù)就是昌执，我不管走到哪里烛亦，她總想跟著。我躺在床上睡午覺懂拾，她就躺在床腳下煤禽；我坐沙發(fā)上看電視，她就悄沒聲的鉆到我的...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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無賴是無賴者的通行證岖赋，虛偽是偽君子的座右銘
王建軍:美麗足球
曾經(jīng)看過電影《美麗人生》《美麗心靈》檬果，總感覺“美麗”是一個(gè)含義很豐富的詞語。在這個(gè)夏天里唐断，作為一個(gè)偽球迷选脊，我看了好幾場(chǎng)球。在為德國巴西阿根廷這些傳統(tǒng)豪門過早出局痛惜的同時(shí)脸甘，我...
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受教了恳啥，老師
王建軍:美麗足球
曾經(jīng)看過電影《美麗人生》《美麗心靈》，總感覺“美麗”是一個(gè)含義很豐富的詞語丹诀。在這個(gè)夏天里钝的，作為一個(gè)偽球迷，我看了好幾場(chǎng)球铆遭。在為德國巴西阿根廷這些傳統(tǒng)豪門過早出局痛惜的同時(shí)硝桩，我...
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傾聽來自泥土的聲音——是什么決定了我的語文課王建軍 中考成績(jī)出來了，學(xué)生w對(duì)我說:“老師枚荣，我得先向你道個(gè)歉碗脊，對(duì)不起￠献保”我回復(fù)說我不明白望薄，可心里感動(dòng)得很疟游，在這一句道歉的背后，也許是一個(gè)孩子的釋然痕支，也許還有另一種理解颁虐，孩子...
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傾聽來自泥土的聲音——是什么決定了我的語文課
王建軍 中考成績(jī)出來了，學(xué)生w對(duì)我說:“老師卧须，我得先向你道個(gè)歉另绩，對(duì)不起』ㄋ唬”我回復(fù)說我不明白笋籽，可心里感動(dòng)得很，在這一句道歉的背后椭员，也許是一個(gè)孩子的釋然车海，也許還有另一種理解，孩子...
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種樹育人經(jīng)王建軍 清明節(jié)期間隘击，連續(xù)兩天的凄風(fēng)冷雨侍芝，把后園的樹刮倒了不少。走在園內(nèi)埋同，我想州叠，這些種樹的人真會(huì)敷衍了事，如果把坑挖得深一些凶赁，把土踩得實(shí)一些咧栗，樹就不會(huì)倒了。 清明后第三天虱肄，天氣...
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心中某處致板，柔軟起來
風(fēng)不能打敗陽光
王建軍 清明那天的早上，空氣中似乎還有雨的味道咏窿。我牽著小狗當(dāng)當(dāng)可岂，走在校園的小路上。 這個(gè)清明翰灾，很冷缕粹。 校園里，很靜纸淮。 被春雨滋潤(rùn)的花朵很艷平斩，我忍不住，便沉浸在自己營(yíng)造的心的快...
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風(fēng)不能打敗陽光王建軍 清明那天的早上咽块，空氣中似乎還有雨的味道绘面。我牽著小狗當(dāng)當(dāng)，走在校園的小路上。 這個(gè)清明揭璃，很冷晚凿。 校園里，很靜瘦馍。 被春雨滋潤(rùn)的花朵很艷歼秽，我忍不住，便沉浸在自己營(yíng)造的心的快...
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清明情组，抹一把淚水王建軍 如果我們把清明寫在紙上 那一個(gè)個(gè)字就是一張張溫情的臉 那充滿笑意的眼睛 靜靜地望著你 他聽你說話 看你流淚 眼前的你 筆端的他 都不曾有什么改變 你不會(huì)覺得自己有什么...
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新學(xué)期，期待一個(gè)美好的遇見王建軍 又到開學(xué)季了底瓣！ 正月初九那天谢揪，送女兒坐上了開往成都的客機(jī)。凌晨?jī)牲c(diǎn)左右捐凭，迷迷糊糊地聽到妻子與女兒通話的聲音拨扶，我知道她平安抵達(dá)了。 第二天上午十一點(diǎn)的時(shí)候柑营，我給女兒打了...
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說文解字:禁
王建軍 承酒尊的器座，可分為長(zhǎng)方形與方形村视，有足與無足官套。其中，有足的稱為“禁”蚁孔，無足的稱為“斯禁”奶赔。傳世和考古發(fā)掘的青銅禁都極為罕見， 起于西周初年杠氢，滅于戰(zhàn)國時(shí)代站刑。 之所以稱“...
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什么不好說啊，老師們温艇，從我做起唄因悲，敢不敢？
就要期末考試了勺爱，孩子晃琳！你的作業(yè)寫得完嗎？
王建軍 這一周，我親耳聽到了好幾個(gè)關(guān)于孩子熬夜寫作業(yè)的事卫旱。這些事情人灼，每天都在全國各地各所學(xué)校上演著。如果用一個(gè)成語“罄竹難書”顾翼，你認(rèn)為我說錯(cuò)了嗎投放？ 上至教育部，下至黎民百姓暴构，...
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就要期末考試了跪呈，孩子！你的作業(yè)寫得完嗎取逾？王建軍 這一周耗绿，我親耳聽到了好幾個(gè)關(guān)于孩子熬夜寫作業(yè)的事。這些事情砾隅，每天都在全國各地各所學(xué)校上演著误阻。如果用一個(gè)成語“罄竹難書”，你認(rèn)為我說錯(cuò)了嗎晴埂？ 上至教育部究反，下至黎民百姓，...
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好老師會(huì)來留言精耐，我想看看都有誰～
做有意義、有意思的教育
王建軍 記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)琅锻，有一位薄老師教我們地理課卦停，她是我最喜歡的老師。那時(shí)恼蓬，我們一共有三位老師惊完，數(shù)學(xué)老師是個(gè)男的，發(fā)起怒來处硬，會(huì)使勁揪學(xué)生的耳朵小槐，更可怕的是，當(dāng)他圓睜怒眼時(shí)...
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做有意義荷辕、有意思的教育王建軍 記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)凿跳，有一位薄老師教我們地理課，她是我最喜歡的老師疮方。那時(shí)拄显，我們一共有三位老師，數(shù)學(xué)老師是個(gè)男的案站，發(fā)起怒來躬审，會(huì)使勁揪學(xué)生的耳朵棘街，更可怕的是，當(dāng)他圓睜怒眼時(shí)...
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這一年承边，忽然對(duì)生活多了一些期待遭殉。生活的美好，就在于它總是值得期待博助。倘使一個(gè)人险污，不再期待，不再念想富岳，不再好奇蛔糯，也不再盼望，他的生命之光窖式，多半不夠旺熾蚁飒，他的精神世界，多半已經(jīng)萎靡萝喘。這一段文字我堪稱完美；绰摺！阁簸！
邢金葉 評(píng)論自2017爬早，過去了
