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朱永新老師在《不做教書匠》總序中說(shuō)：“我有這樣一個(gè)信念：一個(gè)沒(méi)有理想的人辨绊，不可能走得多遠(yuǎn)扒秸；一個(gè)沒(méi)有理想的學(xué)校骚露，也不可能走得多遠(yuǎn)蕴掏；一個(gè)沒(méi)有理想的教育障般，更加不可能走得多遠(yuǎn)∈⒔埽”身為...

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)挽荡、老師們: 今天在這里就班主任工作淺淺地談一些體會(huì)，只能說(shuō)是班門弄斧即供。 工作二十年定拟，當(dāng)班主任十五年。十五年的班級(jí)管理也總結(jié)出一些接地氣的經(jīng)驗(yàn)逗嫡。我覺得在班級(jí)管理上...

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小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料 在班主任工作中，我感觸頗深雷滚，有幾分勞累需曾，幾許收獲吗坚。做班主任老師是不乏味的祈远、是充實(shí)的。一個(gè)好的集體商源，沒(méi)有每個(gè)老師辛勤工作车份，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒(méi)有同事的合作...

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小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)氛圍將會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性梢为，因此，小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征采用合適的教學(xué)方法轰坊，活躍小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的氛圍铸董，為學(xué)生營(yíng)造輕松愉快的小學(xué)語(yǔ)文課堂，然后...

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做一名簡(jiǎn)單快樂(lè)的教書匠 我叫郭峰肴沫，是龍山小學(xué)鳳山校區(qū)的一名語(yǔ)文教師粟害。1997年6月肥城師范畢業(yè)后，我?guī)е鴮?duì)教育夢(mèng)想的追尋颤芬，回到汶陽(yáng)鎮(zhèn)教書悲幅。2018年9月，經(jīng)過(guò)肥城市教師遴選驻襟，...

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這個(gè)學(xué)期，眾人皆知件蚕，最大的變化就是教育界關(guān)于“減負(fù)”的重大改革孙技。中國(guó)中央辦公廳产禾、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神，全面部署開...

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當(dāng)教育遇上他們的“青春期”牵啦，他們就忽然變成了一個(gè)個(gè)需要更多關(guān)注亚情、更多關(guān)愛的小刺猬，而這些小刺猬在我給他們關(guān)愛的同時(shí)哈雏，也會(huì)時(shí)不時(shí)地扎傷我势似。 書上說(shuō)，10到12歲僧著，孩子們開始進(jìn)入...