轉(zhuǎn)眼間适贸,已經(jīng)回長沙九個月了结榄,今天和深圳家長提及長沙教育的差異免都,才有了提筆的想法坛梁。從梅溪湖到喜盈門做校長的過程哲泊,感受到家鄉(xiāng)的家長教育理念慢慢在變好疤祭,也有些歷史遺留問題的一些片面...
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轉(zhuǎn)眼間适贸,已經(jīng)回長沙九個月了结榄,今天和深圳家長提及長沙教育的差異免都,才有了提筆的想法坛梁。從梅溪湖到喜盈門做校長的過程哲泊,感受到家鄉(xiāng)的家長教育理念慢慢在變好疤祭,也有些歷史遺留問題的一些片面...
地理君 家長:老師湾揽,青少兒學術(shù)英語 和普通英語啟蒙班你們看教學上有什么區(qū)別旅挤? 我選擇焦慮 答:學術(shù)是ACADEMIC,建立在綜合基礎(chǔ)上踢关,可能你的意思是學科英語。 家長:對粘茄,就...
地理君 當代教育狀態(tài)是分階段的签舞,70年代及之前經(jīng)濟條件匱乏,學生求學若渴柒瓣,只要能有時間儒搭,都能堅持自學,學生處于完全自主自覺學習芙贫;80年代到90年代初經(jīng)濟好轉(zhuǎn)搂鲫,但父母基本都處在...