發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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第二天作業(yè)
“產(chǎn)婆術(shù)式”:的辯論術(shù)的基本思路是從求助者的信念出發(fā)進(jìn)行推論，在推論過程中會(huì)因不合理信念而出現(xiàn)謬論，求助者必然要進(jìn)行修改，經(jīng)過多次修改较鼓，求助者持...
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第一天作業(yè)一、合理情緒療法的原理 合理情緒療法是美國(guó)著名心理學(xué)家埃利斯創(chuàng)利的魄宏，理論認(rèn)為引起情緒困擾并不是外界發(fā)生事件罕袋，而是對(duì)事件的態(tài)度，看法亮蛔、評(píng)價(jià)等認(rèn)知內(nèi)...
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2020-02-27第三天作業(yè)
行為矯正方案 案例介紹： 周強(qiáng)是一個(gè)10歲男孩, 四年級(jí), 智力正常痴施。他的不適當(dāng)行為特別表現(xiàn)為上課隨便插嘴, 有時(shí)站起來(lái)離座與人講話, 嚴(yán)重...
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2020-08-12改變自己 1、沒有兩個(gè)人是一樣的 我們不一樣究流，因?yàn)槊總€(gè)人都有他的思想辣吃，都有自己的處事方法， 一人一世界芬探。每個(gè)人的喜怒哀樂神得，在同一件事情上也表現(xiàn)的...
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2020年2月17號(hào)作業(yè)
2020年2月17號(hào) 一般心理問題的診斷依據(jù)？ 先分析求助者是否有器質(zhì)性病變偷仿，是否在現(xiàn)實(shí)生活中和工作中產(chǎn)生內(nèi)心壓力哩簿，因此有不良情緒。求助者自制力...
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2020年2月16號(hào)作業(yè)2020年2月16號(hào)作業(yè)炎疆，通過昨天的學(xué)習(xí)卡骂，使我們有了一些理論的知識(shí)，怎樣才能學(xué)以致用形入，首先中立和認(rèn)真傾聽全跨，傾聽是在無(wú)條件 接納的基礎(chǔ)上積極的聽，...
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7月2號(hào)亿遂，第十五天作業(yè)十五天導(dǎo)師型父母訓(xùn)練今天是最后一天浓若。 在這里首先感謝張春菊老師渺杉，給我這次蛻變成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，再次感謝在這十五天中陪伴我親朋好友挪钓，謝謝大家對(duì)我信任和支...
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7月1號(hào)是越，第十四天作業(yè)感悟人生，感召你碌上，來(lái)學(xué)習(xí)導(dǎo)師型父母訓(xùn)練倚评，來(lái)提升自己，改變自己馏予！ 我們不要讓心活得太累天梧，不要去幻想太多已不屬于自己的人和事，那樣才有可能在生命沒逝...
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6月30號(hào)霞丧，第十三天作業(yè)
人生短暫呢岗，歡樂總是太短，寂寞總是太長(zhǎng)蛹尝；揮不去的后豫，是霧一樣的憂傷；挽不住的突那，是清晨一樣的時(shí)光挫酿；能把這一切記住的惟有筆，和一顆無(wú)限的心陨收，滿含期待的眼...