發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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人生有夢(mèng)不覺寒夢(mèng)開始的地方 我是一名普通的鄉(xiāng)村小學(xué)教師，對(duì)于外面的世界認(rèn)識(shí)十分有限量愧！但是從教二十一年來一直有一個(gè)多開一扇窗去看看外面世界的夢(mèng)想淫半！2019年暑期...
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興成長(zhǎng)溃槐，促成長(zhǎng)時(shí)間過得真快，一晃一個(gè)充實(shí)的假期就結(jié)束了撮慨。之所以說這個(gè)假期充實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)假期一直伴隨著興成長(zhǎng)信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)竿痰。整個(gè)過程，滿滿的收獲砌溺，滿滿...
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信息技術(shù)是第一生產(chǎn)力這次的假期有幸參與了互加計(jì)劃-《教育信息化2.0素養(yǎng)提升-興成長(zhǎng)計(jì)劃》的學(xué)習(xí)影涉。短短兩節(jié)課的學(xué)習(xí)就已經(jīng)茅塞頓開，受益良多规伐！ 我是一名鄉(xiāng)村的小學(xué)教師...
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站在風(fēng)口飛起來 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?—信息技術(shù)2.0第二講學(xué)習(xí)體會(huì)
第二講學(xué)習(xí)后我認(rèn)識(shí)到了自己在信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)方面的不足蟹倾。也思考了自己今后的改進(jìn)方向。首先我現(xiàn)在的信息技術(shù)應(yīng)用只是簡(jiǎn)單的停留在課件的使用上 ，稍...