觀察是早期教育領(lǐng)域倡導(dǎo)的一種兒童發(fā)展評(píng)價(jià)方法闽烙。觀察記錄全面地展現(xiàn)了在了解兒童方面什么是最重要的锹淌，教師可以了解一名兒童的所有方面藕夫。例如：他們?cè)谒蓄I(lǐng)域的發(fā)展能力：社會(huì)性迎膜、情感伴栓、...
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觀察孩子益智區(qū)“動(dòng)物拼圖”的游戲行為，有針對(duì)性地進(jìn)行分析與引導(dǎo) -
