觀察是早期教育領(lǐng)域倡導(dǎo)的一種兒童發(fā)展評(píng)價(jià)方法。觀察記錄全面地展現(xiàn)了在了解兒童方面什么是最重要的荡陷，教師可以了解一名兒童的所有方面换衬。例如：他們?cè)谒?..

和孩子在一起的時(shí)光總是過(guò)得非澈恋罚快名党，一轉(zhuǎn)眼坪哄，新學(xué)期孩子們?nèi)雸@已悄然過(guò)去了一周质蕉，相比較于上周五初入園孩子的輕微不適應(yīng)狀態(tài)，這周孩子們的生理和心理方面...

2020年6月5日模暗，伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我早早的就來(lái)到幼兒園念祭，7:10是一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有習(xí)慣的上班時(shí)間兑宇，但是今天，不到5點(diǎn)我就自然醒了粱坤，因...

花開(kāi)“疫”散比规，待你而歸若厚。隨著疫情的逐漸穩(wěn)控，開(kāi)學(xué)的腳步聲也在逐漸的邁進(jìn)蜒什，幼兒園全體教職工積極地投入到了開(kāi)學(xué)核驗(yàn)和準(zhǔn)備的工作测秸。幼兒園是疫情防控工作...

為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神灾常，進(jìn)一步提升教師專(zhuān)業(yè)化水平和能力霎冯，科學(xué)實(shí)施保育和教育，提高教學(xué)質(zhì)量钞瀑、促進(jìn)教師發(fā)展沈撞、促進(jìn)幼兒身心和...

在本周的網(wǎng)絡(luò)云教研活動(dòng)中雕什，我園組織教師自主學(xué)習(xí)了《幼兒園“小學(xué)化負(fù)面清單”》及《幼小銜接缠俺，家園聚力》公眾號(hào)宣傳教育。2019年山東省教育廳公布了...

《指南》中指出3-6歲對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)發(fā)育的黃金時(shí)期壹士，因?yàn)檫@個(gè)年齡段是孩子語(yǔ)言飛速發(fā)展的時(shí)期，是培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的重要時(shí)期偿警。在言語(yǔ)表達(dá)上可以...

通過(guò)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，了解到《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，是一批幼教專(zhuān)家經(jīng)歷四年多時(shí)間盒使，對(duì)全國(guó)3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行...

本周我用心只做了“一”件事情： 用一周的時(shí)間 精讀了一本日本繪本《山田家的氣象報(bào)告》， 透過(guò)繪本深入了解了一位優(yōu)秀的創(chuàng)作者日本的長(zhǎng)谷川義史少办。 《...