我是一名南京工業(yè)大學(xué)生物工程與制藥學(xué)院的生物工程專業(yè)的學(xué)生，這也是我上南京工業(yè)大學(xué)張淑娟老師的《大學(xué)生學(xué)習(xí)思維與元認(rèn)知》的第四節(jié)課活玲，這堂課主要探...

讀謝文優(yōu)同學(xué)的報(bào)告植阴，以報(bào)告為鏡 大家好栓霜，我是生工18級(jí)的學(xué)生李岢陽客们。我讀完這篇報(bào)告后诚撵，深刻的認(rèn)識(shí)到了動(dòng)機(jī)的重要性果复。如果沒有動(dòng)機(jī)陈莽，那做什么事都會(huì)拖...

這是我第三次上張淑娟老師的《學(xué)習(xí)思維與元認(rèn)知》課，這節(jié)課學(xué)習(xí)的是階段復(fù)盤虽抄，回顧前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)走搁，令我受益匪淺。 總體要求：對(duì)于這門課程的學(xué)習(xí)情況進(jìn)...