我是一名南京工業(yè)大學(xué)生物工程與制藥學(xué)院的生物工程專業(yè)的學(xué)生稽莉，這也是我上南京工業(yè)大學(xué)張淑娟老師的《大學(xué)生學(xué)習(xí)思維與元認(rèn)知》的第四節(jié)課处硬，這堂課主要探討的主題是：元認(rèn)知霉咨。 總體要求...
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時(shí)不我待蛙紫，拒絕拖延
讀謝文優(yōu)同學(xué)的報(bào)告，以報(bào)告為鏡 大家好途戒，我是生工18級(jí)的學(xué)生李岢陽坑傅。我讀完這篇報(bào)告后，深刻的認(rèn)識(shí)到了動(dòng)機(jī)的重要性喷斋。如果沒有動(dòng)機(jī)唁毒，那做什么事都會(huì)拖延。以報(bào)告為鏡星爪，讓我體會(huì)到了如...
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階段復(fù)盤報(bào)告
這是我第三次上張淑娟老師的《學(xué)習(xí)思維與元認(rèn)知》課浆西，這節(jié)課學(xué)習(xí)的是階段復(fù)盤，回顧前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)顽腾，令我受益匪淺室谚。 總體要求：對(duì)于這門課程的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行復(fù)盤，按要求回答以下問題崔泵。 ...