人永遠不能做到感同身受的動物惠呼。 人卻往往最愛作感同身受姿態(tài)导俘。

第一次看《追風箏的人》是在初二的時候，看到一半就荒廢了√尢＃現(xiàn)在想起來旅薄，恍然才明白為什么蔣老師要問我，看懂了哈桑到底和阿米爾是什么關系嗎? 我回答不...

——讀《金鎖記》有感 曾經(jīng)看到一位朋友分享泣崩，當你發(fā)現(xiàn)了原生家庭的傷害的時候少梁，你已經(jīng)治愈了，不過是為你的墮落不前而尋找的借口罷了矫付。七巧凯沪，如此;很多...

我依舊清晰記得，高考之后我們圍坐飯桌买优，在一起聊著“戀愛”這個話題妨马。 除了幾個死黨，還有幾位科任老師和班主任杀赢。我們都是所謂的”好學生”——至少當著...

“瞧烘跺！他多可愛！”面對一坨皺巴巴的肉團子脂崔，我是實在不知道剛出生的嬰兒有什么“可愛”的滤淳，要說可愛，至少也得等到滿月之后脱篙，肉肉平展了娇钱、帶毛了吧伤柄？可是...