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這是能力模型填充系列與你的第1次見(jiàn)面(動(dòng)圖如果看不了,可以關(guān)注公眾號(hào)PMWeekly查看完整教程~) 一、 前言 如果你感覺(jué)自己 學(xué)習(xí)效率低 /...
這是每周案例系列 與你的第1次見(jiàn)面 于2020.05.08 〇、前言 這幾天我遇到了一些問(wèn)題,構(gòu)思了一段時(shí)間后,我決定將MVP(最小可用產(chǎn)品)應(yīng)...
今天派阱,我在朋友圈看到了很多“唱反調(diào)”的文章、評(píng)論斜纪,比如: 《為什么朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)后浪的大多是領(lǐng)導(dǎo)和老板贫母、叔叔阿姨?》 《我不是B站所謂的后浪》 “...
本期將介紹: 01. 0-3歲產(chǎn)品經(jīng)理能力模型的基礎(chǔ)框架盒刚; 02. 完整的產(chǎn)品經(jīng)理能力模型腺劣; 03. 不同年齡段產(chǎn)品經(jīng)理的能力側(cè)重點(diǎn); 我們都知...
Part One 遇到的問(wèn)題 作為B端產(chǎn)品經(jīng)理因块,在工作中發(fā)現(xiàn)需求收集環(huán)節(jié)出現(xiàn)的兩大問(wèn)題: 1.需求隔斷問(wèn)題:客戶需求反饋鏈冗長(zhǎng)橘原,最多可達(dá):客戶-...