“教育者非為已往性昭，非為現(xiàn)在拦止，而專(zhuān)為未來(lái)∶拥撸” 上好一堂課應(yīng)該是一個(gè)教師的基本素質(zhì)汹族，如何才能上一堂好課呢？ 首先括蝠，課標(biāo)定方向鞠抑。解讀好課標(biāo)是上好一堂好...

人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)忌警。成長(zhǎng)就像是破繭搁拙，總要經(jīng)歷那么些掙扎和痛苦，才能脫胎換骨法绵，光彩照人箕速。 學(xué)生是獨(dú)立的人。 ...

“教學(xué)是兩個(gè)生命群體相互致敬的過(guò)程朋譬⊙尉ィ” 人的一生至少有三個(gè)生日：生命生日，職務(wù)生日徙赢，職業(yè)生日和政治生日字柠。每個(gè)生日都具有著重大且令...