W3D5 生存余力=生存力量 生存負(fù)載 我對這個比較感興趣梁钾，淺顯绳泉、有趣。 從現(xiàn)場伙伴講故事姆泻、(講自己的故事開始)零酪。 從生活歸結(jié)到...

W3D3 我準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)、親子拇勃、銷售方面發(fā)展 目前的方向是學(xué)習(xí)四苇，先學(xué)習(xí)《這樣讀書就夠了》學(xué)會的拆書法應(yīng)用于對學(xué)習(xí)類書籍的學(xué)習(xí)。 目前有《認(rèn)知天性》...

W3D2 1方咆、為什么時間管理對我很重要月腋？ 因?yàn)樵絹碓礁杏X到時間不夠用，想做的事情太多瓣赂，想做好的事情也多榆骚。能力有限，精力有限煌集。 2妓肢、是怎么出現(xiàn)這個...

W3D2 最近抓狂的事: 做不好時間管理，一天挺累苫纤，還顧此失彼碉钠。 I:如何能管理好一天的時間纲缓？ A1:最近一個月，每天都是焦頭爛額放钦，早晨4:30...

W2D5 元能力:元是開始、根本根源之意恭金。 元能力:就是最根本的能力操禀。 以前我總是裝模作樣的學(xué)習(xí)，見書就買横腿。買了一堆颓屑，也看了一些」⒑福可是我還是我揪惦，...

寫一組便簽 表達(dá)感激 【主題】：非暴力溝通方式表達(dá)感激 【片段來源】《非暴力溝通》P179 【R：閱讀原文】 用非暴力溝通的方式表達(dá)感激時，我們...

我眼中的RIA I:用自己的話重述原文罗侯， A1:關(guān)聯(lián)自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(以前是怎么做的) A2:在將來器腋，遇到類似的情況，會怎么做钩杰。 二纫塌、 I:介紹了...

學(xué)習(xí)促進(jìn)者如何提問和解決問題？ 情景:在和一個美容店老板聊我們的衛(wèi)生巾讲弄，她篤定地說:“官方資料說護(hù)墊不可能有如此功能” 1措左、科技在發(fā)展，時代在進(jìn)...

參加訓(xùn)練營的目的避除？ 1怎披、第一次讀《這樣讀書就夠了》有好多內(nèi)容沒弄明白，為了這個月順利通過2－1瓶摆，也為了能夠更好的學(xué)習(xí)拆書法凉逛，理解拆書法。 2群井、有...