《“數(shù)”說數(shù)學(xué)新課標(biāo)—情境·素養(yǎng)·一致性》 黎興貴 收獲： 重視強調(diào)：真實情境 課程理念：引導(dǎo)學(xué)生在真實情境中發(fā)現(xiàn)提出問題瘩绒。 ...

讀后感記錄如下： 1.（1）少說多聽——控制說教欲望 （2）少說多做——言傳身教，潛移默化 （3）創(chuàng)造犯錯的機會——在可控范圍內(nèi)依鸥，放手讓孩子自己...

文章摘抄 1.我想资溃，這又是一個忙忙亂亂的星期天即舌，媽媽已經(jīng)下葬入土啦粹，而我明天又該上班了，生活仍是老樣子枝誊，沒有任何變化况芒。 2.永遠也無法改變生活，什...

個人感悟： 已經(jīng)過了懵懂無知的年級叶撒，對世界有了自己的見解和認知绝骚。這本書純粹是盧思浩他們青春的記錄文耐版，白話文表述，沒有什么代入感压汪。無聊讀一讀可以打...

文章摘抄及個人感觸： 1.人們對具有普遍性的功能主義已經(jīng)失去了應(yīng)有的尊重粪牲，如今一切都必須時髦，必須數(shù)字化止剖，但歐維還是一步一個腳勇瞧佟（難得的堅守,看...

文章摘抄與個人感觸： 1.我們通常會把自己從小到大得不到的、未滿足的需求滴须，全部投射在那個愛我們、讓我們覺得特殊的人身上叽奥，覺得有了他（她）扔水，這些需...

短文摘抄： 1.有人說：有些勝利者，愿意敵手如虎朝氓，如鷹魔市，他才感得勝利的歡喜；假使如羊赵哲，如小雞待德，他便反覺得勝利的無聊。又有些勝利者枫夺，當(dāng)克服一切之后...

圖片發(fā)自簡書App 文章摘抄: 1.人類在宇宙間離開了地球将宪，就像嬰兒在沙漠里離開了。 2.我盯著那個泡泡橡庞，看到它表面上光和色的狂瀾较坛，那狂瀾以人的...

今天大401班的孩子去旅游，雖然說有25個孩子扒最，但實際上我只帶了五個孩子（因為大部分孩子都跟陳勇老師了丑勤，畢竟那是他們英語老師，而跟我的那幾個孩子...