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  • 12月16日班會感悟

    宮班分享: 學(xué)習(xí)的杠桿理論,用杠桿給我一個(gè)支點(diǎn)我撬動(dòng)地球。以一博十,以小博大。愿意學(xué)習(xí)改變就會與眾不同菩貌。和愛學(xué)習(xí)的人一起,通過學(xué)習(xí)我們會認(rèn)識更多...

  • 11月11日聯(lián)合班會感悟

    1、什么是斷舍離 斷——不買菱魔、不收取不需要的東西。舍——處理掉堆放在家里沒用的東西吟孙。離——離開對物質(zhì)的執(zhí)念澜倦,讓自己處于寬敞舒適,自由自在的空間杰妓。...

  • 11月4日班會分享感悟

    今天的主題是健康藻治,人人都需要一份健康的生活方式,健康是1巷挥,其他是0桩卵。因?yàn)樾r(shí)候家庭的變故,我一直把健康看成是一份責(zé)任句各,養(yǎng)生也是我給自己以及家人定...

  • zlw搞定III附錄1-7讀書筆記

    《搞定三》中附錄1-7: 1牡拇、未完成事務(wù)提示清單 2馋嗜、自然式計(jì)劃模式 3、項(xiàng)目規(guī)劃提示清單 4、掌控工作流程 5塔淤、每周回顧 6集侯、工作流程圖--組...

  • zlw-幸福的方法讀后感

    “溺水模式”有兩個(gè)特點(diǎn): 具有從痛苦中解脫的強(qiáng)烈愿望炎码,一旦解脫郑叠,我們常會把那種舒適誤認(rèn)為是幸福孙技。在我的孩提時(shí)代,學(xué)校注重的是應(yīng)試教育排作,我們的頭腦...

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  • zlw《搞定III》第11-16章讀后感

    第11章:緊急問題:下一步行動(dòng) 緊急層面的問題是具體可見的行動(dòng)牵啦,可將其行動(dòng)列為“待辦事項(xiàng)”列在清單上。確定“下一步行動(dòng)”有助于我們抓住問題的本質(zhì)...

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  • 117-zlw《如何學(xué)習(xí)》讀書筆記3

    第二部分 增強(qiáng)記憶 我們怎樣才能記住新東西 03妄痪、打破學(xué)習(xí)的好習(xí)慣:環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響 保持一貫性這一基本原則已經(jīng)融入了幾乎所有想當(dāng)然的“學(xué)習(xí)好習(xí)...

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