何謂家庭教育新觀念?
就是改革父母教育孩子思想@搬恪简十!
教育要改革,應(yīng)該從父母教育開始改革G颂凇螟蝙!
一談到家教,就變成了花錢請老師教文化課民傻,而不是父母的身體力行胰默。中國父母在孩子的教育上很舍得花錢,不惜砸鍋賣鐵漓踢,卻忘記了自己的責(zé)任與付出牵署。更有甚者,一些權(quán)貴和富有人群喧半,用金錢換責(zé)任奴迅,在孩子很小的時候,花巨資讓孩子一個人出國留學(xué)挺据,表面上為孩子做出貢獻(xiàn)取具,實則是不負(fù)責(zé)任。
今天吴菠,我們可以這樣說者填,我們的父母“雖有‘望子成龍’之心,卻無‘教子成龍’之方”W隹占哟!
教育孩子,即需要科學(xué)教育孩子,更需要藝術(shù)教育孩子榨乎,教育孩子是一門學(xué)問怎燥。
在這個世界上,“天才蜜暑、神童”不是橫空出世的奇跡铐姚,是父母智慧教育之結(jié)晶。
一句話肛捍,任何一個優(yōu)秀的孩子隐绵,是有跡可尋的“因緣果”關(guān)系。
因拙毫,是父母依许。
果,是孩子缀蹄。
兒童教育家孫敬修先生說過:“孩子的眼睛是錄像機峭跳,孩子的耳朵是錄音機,孩子的頭腦是計算機缺前≈恚”
我說——
孩子的心田就是“播種機”!
孩子的行為就是“收割機”衅码!
父母在孩子的心田播種什么“種子”拯刁?
父母就收獲什么“果實”?
不相信肆良,接著往下看——
古人為什么說“龍生龍筛璧,鳳生鳳,老鼠兒子會打洞”惹恃?
其意思是“父母是孩子的第一個老師夭谤,父母的行為會影響孩子的一生,從家庭教育的角度說巫糙,父母素質(zhì)高朗儒,家庭環(huán)境好,培養(yǎng)出來的孩子一定很優(yōu)秀参淹;也就是說人的性格醉锄、品位、本領(lǐng)與遺傳有關(guān)浙值,說白了就是有什么樣的父母恳不,就有什么樣的兒女】牛”
古人說“老貓尿房檐,輩輩往下傳”烟勋,其意思“今天你虐待了自己的父母规求,明天你的兒女就會效仿你,你父母的今天也就是你的明天卵惦,這是你虐待了自己的父母不良習(xí)性源遠(yuǎn)流長阻肿。”
這是后天教育的遺傳沮尿。
今天的教育丛塌,最需要的,不是孩子畜疾,而是父母赴邻。
今天的“補課”,最需要的啡捶,不是孩子乍楚,而是父母。
所以届慈,今天的補“課”,與其讓孩子補“課”忿偷,不如讓父母補“課”金顿。
所以,教育要改革鲤桥,應(yīng)該從父母教育改革開始揍拆。