我現(xiàn)在正坐在廣場(chǎng)上,孩子在水邊玩兒瞭恰,我要開始自由書寫了,但是我不知道要寫些什么狱庇。從昨天下午聽了課之后惊畏,我就一直在想是牢,我要寫我要寫,可是我直到現(xiàn)在...
今年因?yàn)橐咔榈脑蛏陆兀覀兠總€(gè)人都度過了一個(gè)特殊的漫長(zhǎng)假期。 我們因此有了更多的時(shí)間陪伴家人批什,這是難得的幸福农曲。 但,不得不說驻债,在長(zhǎng)時(shí)間朝夕不斷的陪...
R:閱讀原文片段 I:用自己的話重述 人在完成各類學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中乳规,有這五個(gè)核心功能模塊,互相作用和影響合呐。 如果我們不去檢測(cè)是哪個(gè)模塊出了問題暮的,...
R:閱讀原文片段 孩子愛走神,最突出的原因有兩個(gè),一個(gè)是兒童思維活躍,自控力弱,如果從小沒有專注力訓(xùn)練,容易思維渙散,另一個(gè)是孩子注意力經(jīng)常被家...
R:閱讀原文片段 孩子愛走神,最突出的原因有兩個(gè),一個(gè)是兒童思維活躍,自控力弱,如果從小沒有專注力訓(xùn)練,容易思維渙散,另一個(gè)是孩子注意力經(jīng)常被家...
R:閱讀原文 4C鼓勵(lì)法是父母培養(yǎng)自信孩子的一個(gè)非常實(shí)用的方法,它有以下4個(gè)步驟。父母可以經(jīng)常運(yùn)用4C鼓勵(lì)法去鼓勵(lì)孩子,孩子覺得自己是被父母認(rèn)可...
R:閱讀原文片段 你是鐘擺型父母還是鬧鐘型父母冻辩? 幾年前,我在英國劍橋大學(xué)訪學(xué)期間,去過一個(gè)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上有一個(gè)教堂,教堂里有一個(gè)大擺鐘,每天整點(diǎn)...
清華狀元好習(xí)慣 Day6 上了第二節(jié)課《提升時(shí)間效能:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行時(shí)間管理恨闪,克服孩子拖延癥》后,我的復(fù)盤: 三個(gè)收獲: 1.先目標(biāo)計(jì)劃:沒有...
開課前我的提問: 【提問者】小六 【孩子年齡年級(jí)】6歲放坏,幼兒園大班 【孩子性別】女 【具體問題描述】不能堅(jiān)持咙咽。比如之前看別的小朋友輪滑,很想學(xué)淤年,...