在學堂一個月學習了很多實實在在的干貨 【關于表揚】 表揚步驟：描述具體行為+表揚人格特質（幫助孩紙了解自己，自我發(fā)現(xiàn)）议慰，一個人不扎實的了解自己龄糊，...

我來園，最想探尋對規(guī)則的態(tài)度由驹，即不因為規(guī)則而失去內在自由芍锚，又不為了自由而失去規(guī)則意識。 【事件一】石頭很沉迷的玩5個玩具蔓榄，跑出去喝完水后并炮。這時候...

【昨日復盤】多多是一個很敞開，很喜歡與人鏈接的孩子甥郑，作為觀察者和指導員逃魄，引導他的能量流動，到運動及課堂師生互動上澜搅。 【老師的定義】小捷的互動如同...