人間值得崎逃。
發(fā)簡信
IP屬地：山東
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初讀《地藏經(jīng)》與夢魘之事
初次聽到《地藏經(jīng)》，是聽姐姐說起的弧关，她說有個(gè)朋友求子7年不得，遍尋名醫(yī)未果，于是每天誠心誦讀《地藏經(jīng)》碧注，在不久后生下了一個(gè)可愛的女兒。（當(dāng)然在繼續(xù)治療的情況下糖赔。） 當(dāng)時(shí)聽聞萍丐，...
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讀《圍城》有感——圍城，人生是圍城放典，婚姻是圍城逝变，城外的人想沖進(jìn)來基茵，城內(nèi)的人想逃出去。
首先第一感覺是整本書的辭藻略有些華美壳影。應(yīng)用趙辛楣一句話拱层，主人公方鴻漸是一個(gè)不討厭可全無用途的人⊙邕郑看書中方鴻漸不禁就有點(diǎn)聯(lián)想到自己根灯，發(fā)現(xiàn)自己似乎也如方鴻漸一般，老好人掺栅，...
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教育的閉環(huán)
長大后才知道烙肺，刻舟求劍是遺憾，掩耳盜鈴是放縱氧卧，朝三慕四是欺騙桃笙，削足適履是將就，邯鄲學(xué)步是從眾沙绝，每一個(gè)成語都成了自己的生活搏明，我時(shí)常覺得我這一生的見聞不過是溫習(xí)了一下我們所學(xué)過的...
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什么是教育的閉環(huán)小時(shí)候覺得“刻舟求劍”是諷刺星著，長大之后才知道，它的悲劇內(nèi)核是遺憾谬以。所以黃庭堅(jiān)才寫《追憶余泊舟》：“往事刻舟求墜劍强饮，懷人揮淚著亡簪∥瑁”其實(shí)多年之后才明白邮丰，有時(shí)候人們求的...
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用文字溫暖你的三餐四季<br>用愛收獲你的優(yōu)雅與從容<br>行至水窮處剪廉，坐看云起時(shí)<br>愛這溫柔且有力量的日子
