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時光總會在心里留下一些小記憶,還記得湿诊,曾經(jīng)在大學校園里的招聘會垛贤,魏校的慷慨激昂,暗自下決心要實現(xiàn)夢想的自己……那么仿佛昨日,不知不覺棍厂,來...
本書圍繞“ 中國學生在數(shù)學能力國際比較研究中明顯地優(yōu)于美國。然后相矛盾的是超陆,中國教師接受的數(shù)學教育卻遠遠少于美國教師牺弹。”這一現(xiàn)象时呀,作者至少在...
數(shù)是對數(shù)量的抽象,從遠古時代開始谨娜,在日常生活和生產(chǎn)實踐中航攒,人們創(chuàng)造出一些語言來表達事物(事件與物體)量的多少。即數(shù)量是對現(xiàn)實生活中事物...
學習目標: 1.在具體情景中趴梢,探索并掌握整十數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法漠畜,體會計算方法的多樣化。 2.進一步體會減法的意義坞靶,感受數(shù)的運算憔狞,加上數(shù)...
小兔請客 教學目標: 1. 在實際情境中進一步理解加減法的意義,能正確在掌握加減法各部分的名稱。 2. 能正確熟練在進行整十數(shù)加整十數(shù)的加減法計...
在日常生活中彰阴,我們常常會看到一些特別好動的孩子躯喇,有些父母就擔心孩子是不是患了多動癥。其實孩子好動,并不代表就患了多動癥廉丽。孩子好動倦微,是精力...
教學目標: 1. 在實際情境中進一步理解加減法的意義,能正確在掌握加減法各部分的名稱。 2. 能正確熟練在進行整十數(shù)加整十數(shù)的加減法計算,鼓勵算...
重拾《教育的目的》一書正压,讀教育的節(jié)奏一節(jié)欣福,所謂教育的節(jié)奏指的是為每一個有教育經(jīng)驗的人所熟悉、并在實際中要用的原則焦履。在學生心智發(fā)展的不同階段拓劝,應(yīng)該...
學習目標: 1.初步發(fā)展從具體情景中提取數(shù)學信息、提出數(shù)學問題并進行解答的能力嘉裤。 2.鞏固20以內(nèi)數(shù)的加減法郑临,并達到計算正確與熟練。 3.初步發(fā)...